各县属学校，乡镇（街道）中小学、成技校，民办学校：

　　现将《玉环县2011年度学校心理健康教育工作要点》印发给你们，请结合本校实际，由学校心理辅导站制订相应的学校心理健康教育工作计划，认真贯彻落实。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，加强学校心理辅导站和学校心理健康教育教师队伍建设，切实提高心理健康教育教师的心理辅导专业水平，探索我县心理健康工作的新亮点，发挥心理健康教育在教育教学中的作用，不断扩大心理健康教育的影响，推动我县心理健康教育工作的不断发展。

　　二、指导思想

　　（一）常规工作

　　1．做好学校心理健康教育的指导和服务工作。开设心理健康教育讲座，进行心理健康课题研究、心理辅导活动课和个案辅导的指导，督促各校心理辅导站开展工作等。

　　2．开展各项心理健康教育活动。组织心理辅导活动课研讨活动，县心理教师之家会员活动，心理健康教育宣传活动等；组织2011年度学校心理健康教育优秀论文、心理健康教育优秀辅导个案和优秀活动课设计的评比，组织县第三届心理辅导优质课评比，进行县心理健康培养人选的考核和先进评选等。参加上级组织的各项活动。

　　（二）重点工作

　　1．推进学校心理站建设，努力提高合格率。进一步完善学校心理辅导站评估办法，组织学校合格心理辅导站工作复查，鼓励和督促更多的学校创造条件申报合格心理辅导站，进一步提高我县学校心理辅导站的合格率和等级。有条件的学校推荐申报省级等级站。

　　2．继续举行心理健康上岗证培训，推动心理健康教育在教育教学中的作用。分阶段邀请有影响的专家来我县作心理健康教育C级上岗证培训，组织心理健康教育C级上岗证面试，进一步提高我县教师心理健康教育C级上岗证执证率。推荐优秀心理辅导员参加省心理健康教育A级上岗证培训。

　　3．开展心理健康教育骨干教师培训，建设合格队伍。以体验式实训为主要形式，组织县心理健康教育骨干教师的分项培训活动，进一步丰满培训内容，初步形成培训模式。检测骨干教师个别辅导能力，验证培训效果。

　　4．探索校园心理剧，丰富心理健康教育形式。编印校园心理剧学习资料，邀请专家作学校心理剧报告，举行校园心理剧研讨，组织校园心理剧评比。

　　5．开拓学习心理活动主题，形成心理教育特色。以学习心理辅导为主题，开展心理辅导活动课研讨和课题研究活动等活动。

　　6．注重考前心理辅导，提高学生心理调适能力。联系心理健康专家来有关学校作考前心理辅导报告，发挥我县心理健康骨干教师作用为初高中毕业生提供个别心理援助。

　　三、具体安排

　　二○一一年三月二日

　　主题词：心理健康  工作要点  通知                                               

　　  抄  送：市教育局，市心理健康教育指导中心，团县委，县妇联。                                                

　　  玉环县教育局办公室                 2011年3月2日印发                                                          

　　（纸质印8份）