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中共道墟镇委员会2009年宣传思想工作意见

2021-06-02 上虞区 收藏
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2009年全镇宣传思想工作总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕市委“发展、民生、和谐”主题,牢牢把握镇党委 “提振发展信心,把握工作重心,注重获得民心”的总体工作基调,服务大局、创新机制、创新方法,不断提高舆论引导能力,深入开展群众性精神文明创建,扎实推进道墟文化大发展大繁荣,为实现镇党委“提振信心谋发展,增创优势促发展”的工作要求营造良好氛围,为全力推进全镇经济社会又好又快发展提供强大的思想保证、舆论支持和文化条件。

一、加强理论教育武装,深入学习实践科学发展观

扎实推进全理论武装和党员教育工作,进一步提高党员干部理论素质。完善和办好镇党校的教学工作,以创建浙江省基层党校示范点为目标,优化师资队伍,强化阵地建设,强化党员教育培训,力求办出特色、提高效益。实施领导干部教育培训学分制考核,抓好机关干部2009年度的理论学习,落实学习“个一”和“三结合”学习要求,促进干部学用结合、推动工作,不断提升干部服务经济转型升级、推动科学发展的能力水平。

以宣传贯彻党的十七大和十七届三中全会精神为主线,开展党的十七届三中全会精神主题宣讲和学习实践科学发展观宣讲活动,开展解放思想大讨论,坚定干部群众的发展信心;扎实开展深入学习实践科学发展观活动,组织参加专题培训,发挥好党的宣传员等队伍作用,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二、加强宣传舆论引导,提升外宣工作力度

坚持“三贴近”原则,围绕中心,服务大局,切实提高舆论引导能力,努力为全镇经济社会又好又快发展提供强大的舆论支持。把提高舆论引导能力放在突出位置,进一步做好主题报道宣传,重点开展党的十七届三中全会精神、学习实践科学发展观、转变发展方式、调整经济结构、建设文化强镇、促进社会和谐等方面的主题宣传。积极参与“服务发展,走进基层,推进‘三个年’活动”大型新闻采访活动,用生动的事例、新颖的角度,集中宣传我镇转变经济发展方式上的新战略、新举措,进一步营造齐心协力破解难题、坚定不移推进创业创新的浓厚氛围。积极发挥舆论的监督作用,促进机关作风转变和村民文明道德素质的提升。

坚持“走出去”与“请进来”相结合方法,围绕“科学发展不动摇、转型升级不畏难、苦练内功不浮躁”主题,精心组织,全面提升外宣工作。重点做好招商引资等推介活动,利用乡镇特色产业、特色产品、特色文化和特色风光,做好外宣品牌提炼、提升工作。 进一步完善政府网站建设,把政府网站建设成为展示道墟形象的窗口,政府联系群众、服务群众的桥梁。通过政府网站,主动回应人民群众关心的热点问题,有效化解人民群众的思想疑虑。

、加强文化强建设,完善公共文化服务体系

创新文化发展理念,广泛开展群众性文化活动。以开展企业文化、村落文化、校园文化、机关文化建设为重点,进一步繁荣基层文化,丰富群众文化生活。组织开展文化志愿服务活动落实好送百场戏曲、千场电影(“2131工程”)、万册图书下基层的全市“文化百千万”工程。“文化指导员、文化宣讲员、文化示范员”建设为重点,提供优质的订单式文化服务

加快推进文化设施阵地建设2009年,建设完成600平方米的镇文化活动中心,新里港村创建省级文化示范村,杜浦村、大湖村创建上虞市文化示范村,长娄村、庙桥村、东桑村、称海村新建村综合文化室,中联村、新民主村、茅家村、联江村、江协村、肖金村、五四村等通过改建创办村级文化室。实施《上虞市基层文化阵地管理办法》,进一步满足农民群众“就近、经常”活动的硬件需求,完善公共文化设施功能,提高镇村文化设施的利用率。

四、加强公民思想道德建设,深化群众性精神文明创建

以基层精神文明建设年为载体,突出“共创文明、共促和谐”工作重点,大力推进公民思想道德建设以开展“文明礼仪伴我行”为主题,围绕社会礼仪、市场礼仪、生活礼仪、职业礼仪、校园礼仪五大重点,组织“文明礼仪从我做起”教育实践活动,普及礼仪知识,促进礼仪养成。完善志愿服务站、队建设,开展“争做志愿者 爱心促和谐”志愿服务月主题教育实践活动,倡导为社会作贡献的志愿服务精神。继续广泛深入开展身边好人好事的评选,发挥榜样的示范带动作用。

大力开展群众性精神文明创建。指导帮助村(单位)创建文明村(单位),今年规划新民主村创建成上虞市文明村;深化 “双百结对,共建文明”、“文明单位送文明”活动,进一步体现文明单位先进性。以建设社会主义新农村为目标,开展争创“乡风文明示范村”、实施“4211农村环境综合治理、殡葬违规行为集中整治和深化“送文化”和“种文化”活动,共建文明家园、促进乡风文明。

大力加强和改进未成年人思想道德建设。组织开展“红领巾心向党、祖国发展我成长”主题教育活动,推进未成年人思想道德教育完善学校、社会、家庭三结合的教育网络,试点推广“春泥计划”,依托市青少年成长顾问、乡镇 “五老”关爱组、农村 “五老”帮教员队伍,开办未成年人校外社区学校。完善“空巢”学生代理家长制,构建农村未成年人帮扶工作机制。加强对社会网吧管理和校园周边环境整治,净化未成年人成长环境。继续实施未成年人“1357工程,进一步促进未成年人健康成长。

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