朗读
各村、单位党(总)支部:
根据市远教办及我镇关于开展创先争优活动的总体部署和要求,结合我镇远程教育工作实际,经镇远程教育工作领导小组研究,决定从今年开始,到创争活动结束,在全镇范围内深入实施“娥江远教”专项行动,提出如下实施意见:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕组织工作大局和远程教育工作实际,以创新发展、服务基层为主题,以创先、评优为抓手,以“远教惠民”工程为载体,以提升整体素质、提高工作成效为根本,大力加强能力建设和作风建设,为全镇远程教育事业创新发展提供坚实基础和坚强保障。
二、目标要求
以科学发展观为指导,紧密结合学习型党组织建设,坚持学用为本的核心理念,以实施助创富民行动计划为重点,充分发挥远程教育网络优势,积极服务我镇经济社会转型发展。同时,结合建党90周年,依托远教平台,重点开展党课培训、党员祝福系列活动,造浓纪念氛围,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推进社会主义新农村建设提供人才支持和组织保障。具体要在以下四个方面取得实效:
1、党员干部素质有新提高。通过组织党员认真学习政治理论、实用技术、工作技能,不断强化党员的党性意识,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,提高党员的工作能力和“双带”本领,涌现一批通过远程教育致富的农村能人和农民家庭。
2、党组织凝聚力有新增强。通过组织党员经常性的教学和活动,密切党组织和党员之间关系,激发党员的先锋模范作用,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,进一步提升基层组织建设水平。
3、群众文明意识有新提高。利用远程教育平台,加强对农民群众的宣传、教育、引导,培养农民的文明意识,提高农民的整体素质,努力塑造一支适应社会主义新农村建设要求的新型农民队伍。
4、社会主义新农村建设有新推进。坚持为工作鼓劲,为工作加油,充分发挥远程教育在统一思想、服务大局中的作用,宣传教育党员群众扎实推进社会主义新农村建设。
三、主要内容
紧紧抓住提高站点利用率这个根本,不断创新工作载体,强化统筹,切实提升学用双效。
1、推行站点星级考核
建立动态管理机制,总结深化“十百千”创建活动,坚持以提高远程教育平台群众知晓率、村级终端接收站点利用率、直播课堂收看率、远教助创富民推动率、党员群众满意率为重点,大力开展村级站点“星级评定”活动,结合市里的首批市级学用样板站点评创活动,进一步加强站点规范化建设。站点星级创建的目标任务是:每四年为一个周期,首轮活动从2011年至2014年结束,在全镇16个村远程教育终端站点中,力争创建四星级站点1个,三星级站点2个,二星级站点4个。
2、整合提升远教平台
按照上级统一部署,及时完成远程教育运行模式转换,逐步从广电模式向电信模式转变,建立远教设备定期更新机制,对条件成熟的终端站点通过以奖代补的形式加快设备升级。各村远教终端站点要充分利用娥江先锋网与党员在线服务平台,提高网站的利用率。
3、优化站点综合布局
各村要利用站点模式改造契机,积极推进“远程教育入户”,更加方便党员群众学用。加快远程教育与基层党组织一体化布局,探索开展远教广场、远教影院等好做法。
4、深化“积分制”考核管理
根据市远教办〔2011〕1号《关于明确2011年度党员干部现代远程教育“积分制”管理考核内容的通知》文件精神,远教工作考核结果列入全市基层组织建设和新农村建设两项考核范畴。各村站点要进一步明确远程教育积分制考核管理制度,认真落实好各项工作,镇远教办对各村开展的远程教育工作情况定期进行督查,使考核工作有典可查、有据可依。
四、工作要求
1、加强组织领导,落实工作责任。抓好远程教育学用工作对于提高农村党员干部综合素质,宣传教育引导群众,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进社会主义新农村建设起着至关重要的作用。
各村党支部必须统一思想,提高认识,把远程教育学用工作摆上议事日程,精心组织,周密部署,扎实推进。党支部书记要切实履行主抓责任,加强对基层接站点远程教育学用工作的组织、协调和督导工作,确保远程教育作用有效发挥。
2、加强计划管理,确保有序推进。各远程教育终端接收点要认真做好教育计划的制订,教育节目的下载、梳理及教育活动的组织、记录等工作。各站点必须做到每周开放站点3次以上,每次不少于2小时,集中组织党员干部收看每月不少于1次,同时做好《管理手册》的记录和教学信息反馈,确保远程教育的学用工作有计划、有步骤地开展。
3、加强督查指导,务求教育实效。镇远教办将对远程教育终端接收点设备的管理维护及应用工作加强监督检查,确保远程教育的各项制度落到实处;各基层终端接收点要根据当地的产业特色和不同层次、不同类型党员干部的学习需求,有针对性地组织好党员干部学习收看远程教育节目,提高远程教育学用工作的针对性和实效性。
附表:全市党员干部现代远程教育星级站点创建活动评分表
中共驿亭镇委员会
二0一一年五月十五日
报:市远教办
附表:
全市党员干部现代远程教育星级站点创建活动评分表
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考核项目 |
考 核 内 容 |
考核方法 |
考 核 标 准 |
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队伍建设 (12分) |
至少配备1名专(兼)职管理员,实行AB岗管理制度。(4分) |
现场确认 |
未配备管理员扣4分;未实行AB岗管理制度扣1分。 |
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管理员每年至少参加镇级以上组织的业务培训1次。(4分) |
查看培训记录 |
没有参加业务培训扣4分。 | |
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实行上岗证制度;管理员能独立、熟练操作。(4分) |
现场测试 |
操作不熟练扣2分;未实行上岗证制度扣4分。 | |
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场所条件 (12分) |
播放室宽敞整洁,桌椅板凳配套,能满足全体党员干部及部分群众学习收看需要。(4分) |
现场查看 |
固定播放室卫生条件差扣2分;面积小或桌椅数量过少扣2分。 |
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播放室须达到“五防”(防尘、防潮、防火、防盗、防雷)。(4分) |
现场查看 |
“五防”措施1项不达标扣2分。 | |
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播放室站点牌子、远程教育制度上墙。(4分) |
现场查看 |
无站点牌子扣2分;制度未上墙扣2分。 | |
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设备管理 (16分) |
终端接收设备齐全,主要包括电视机、电脑。(4分) |
现场查看 |
无正当理由转移设备存放地点的扣4分。 |
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设备运行正常,能上网、能正常接收平台资源;按要求使用电信模式收看节目。(12分) |
上机检测 |
设备挪作他用的扣12分;设备不能运行或连接不完善或网络不正常扣6分;未使用电信模式扣6分。 | |
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教学组织 (48分) |
站点开放每周不少于3次,每次不少于2小时。(8分) |
查询学习记录 |
少1次扣2分;不到2小时扣2分。 |
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集中组织党员干部收看,省、市级示范站点每月不少于3次,其他站点每月不少于1次。(10分) |
查询学习记录 |
省、市级示范站点少1次扣2分;其他站点每少1次扣4分。 | |
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针对不同对象,每月组织1次以上的个性化学习。(4分) |
查询学习记录 |
少1次扣2分。 | |
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根据各地实际需求及时组织收看省、市直播课堂。(16分) |
查询学习记录 |
直播课堂收看记录不全扣4分;没有收看记录扣16分。 | |
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及时进行节目预告。(6分) |
查节目预告栏 |
没有节目预告扣6分。 | |
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认真进行需求调查。(4分) |
查阅记录资料 |
没有需求调查扣4分。 | |
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档案材料 (12分) |
档案资料齐全、规范,分类归档(主要分党员干部群众学习收看记录簿、上级文件资料、节目预告材料和需求调查资料、个性化专题培训(活动)档案材料、直播课堂收看资料五类)。 |
查看记录资料 |
五类资料分别用档案盒或文件夹分类整理,档案材料管理未分类扣4分;档案每缺少1项扣2分;收看记录无照片扣4分。 |
