绍兴市上虞区小学弹性上学实施意见

为进一步落实教育部《义务教育学校管理标准》，遵循教育教学规律，坚持以生为本育人理念，促进学生的身心健康与全面发展，提高教育服务能力，现就我区小学实施弹性上学提出如下意见。

一、明确实施弹性上学的意义

弹性上学是指在学校设定的时间区段内学生可以自由选择早上到校时间。实施弹性上学，能更好落实幼小衔接，确保小学生有充分的睡眠时间，保证学生精力充沛，提高学习效率，促进学生身心健康；实施弹性上学，是主动回应家庭需求，回应社会关切，缓解小学“上学早、放学早”矛盾，提升学生及家庭幸福指数，提高教育服务能力的民生之举。

二、严格实施弹性上学的原则

1.合理安排作息时间与规范学生在校时间相结合。弹性上学总体上推迟学生的到校及上课时间，各校在安排新的作息时间表时，要严格遵守小学生在校学习时间不超过六小时的红线。

2.提升服务能力与规范课程设置相结合。实施弹性上学后，学校在调整设置课程时，必须严格遵守国家课程标准，科学规范设置各类拓展课程，不得削减各类课程的教育教学实践时间。

3.满足普遍要求与少数需求相结合。学校在组织教育管理工作时，要充分考虑部分推迟上学存在困难、确需提前到校的学生，学校要安排好早上值日、管理教师，强化早到学生的管理服务，切实负责好学生到校后的秩序维护和安全管理。

三、把握弹性上学的实施要点

1.推迟小学生到校时间。根据我区实际，小学生最迟到校时间不早于8:00，冬季最迟到校时间不早于8:20。学校设定的学生到校时间区段应体现在作息时间表上，学生可在该时间区段内自由选择到校时间。有接送车的学校要适当调整接送车辆运营时间，科学安排学生到校上课时间。

2. 统一小学早上上课时间。第一节课时间统一为8:30分；

3.统一实施时间。2018年3月起，全区各小学全面实行弹性上学。

四、落实弹性上学工作要求

（一）加强宣传，统一认识。学校领导教师要充分认识弹性上学的积极意义，引导广大教师增强服务意识、创新意识，主动投身教育教学改革。要加大实施弹性上学工作积极导向的宣传力度，要通过家长学校、家长会、校讯通等告知学生家长，家校配合推进弹性上学的实施；争取社会各方协同支持，形成良好的教育改革舆论氛围。