各县属学校、乡镇中心学校、北小及华小：

　　为进一步推动我县校园文化特色建设，引领学校向内涵式发展，创造良好的校园教育环境，推进全面高素质教育的实施，特制定下发《开化县教育局关于加强和改进校园文化特色建设的指导性意见》（以下简称《意见》）。请全县各中小学组织教师认真学习、深刻领会《意见》的精神和要求，并结合本校的实际情况，将《意见》精神持之以恒地落实到教育和教学工作之中，形成各校的经验和特色。其中校园环境和主题文化布置要求在十二月上旬前完成，教育局将不定期对各学校的贯彻落实情况进行督查和考核。

附件：《开化县教育局关于加强和改进校园文化特色建设的指导性意见》

主题词：学校管理　校园文化　通知

抄：市教育局、县委办、县府办、县委宣传部、李华蓉副县长
开化县教育局办公室 2008 年10 月9 日印发

附件：

开化县教育局关于加强和改进校园文化特色建设的指导性意见

　　校园文化建设是加强学生思想道德建设的重要环节，是全面贯彻党的教育方针，促进学生健康成长的基础工程，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《教育部办公厅积极开展校园文化建设系列活动的通知》精神，结合我县学校布局调整基本到位后走内涵式发展的要求，现就加强和改进学校校园文化特色建设提出以下指导性意见，请贯彻执行。

　　一、进一步明确学校校园文化建设的总体要求

　　学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进教育改革发展、加强和改进学生思想政治教育、全面提高学生综合素质，具有十分重要的意义。
　　学校校园文化建设的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果；以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，创新制度文化；以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向凝聚精神文化，弘扬主旋律，突出高品位。加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。学校校园文化建设的主要任务是：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。（2）加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富的物质文化环境，努力营造良好的育人环境。（3）加快校园主题文化建设和提升各学校的办学特色，根据教育和学生发展的需要，突出文化主题，宣传地方特色和成就，对现存的文化资源和优势进行价值评析，通过取舍、综合和转化形成新的文化内容和形式。学校要通过各种措施进行落实和坚持，在持之以恒中形成鲜明的学校文化特色。（4）重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。（5）积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
　　二、大力加强学校校园文化环境建设
　　重视校园人文环境建设。各学校要组织力量完成校史撰写，积极创造条件，建好校史陈列室，通过资料记载和实物展示，生动形象地反映学校办学历程，激励学生继承和弘扬学校优秀传统。要因校制宜地确定校训、校歌、校标，提倡学生牢记校训，学唱校歌，使用校标，激励学生热爱学校，刻苦主动学习。要精心布置教室、走廊、学生宿舍、图书室、阅览室、会议室、食堂等场所，悬挂名人画像，张贴名言、格言，鼓励师生用自创作品装饰校园，突出校园文化主题和学校鲜明特色，突出本校的办学优势和优良传统。要认真刊出每一期黑板报、宣传橱窗，做到图文并茂，富有教育意义，真正营造起浓郁的育人文化氛围。要发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励学生立志成材，报效祖国。要精心设计、认真组织每一次的开学典礼、毕业典礼、颁奖仪式等具有特殊教育意义的活动，激励学生勤奋向上、求实创新。要提倡编写富有校园文化主题色彩的校本教材，进行校园文化传承。
　　重视校园景观建设。加强校园规划和建设，特别要做好绿化、美化工作，使校园的山、水、园、林、路达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优秀的校园景观激发学生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。条件许可的学校，要在校园公共场所布置具有丰富内涵的雕塑、报栏、灯柱、书画及富有主题色彩的文化墙等文化作品，营造高尚健康的人文景观氛围。要组织广大学生广泛参与校园楼宇、道路、景点的规划、建设、命名以及管理工作，增强广大学生对校园文化环境的认同感，真正实现学校环境能“草木生情、墙壁说话”。
　　重视校内文化设施建设。要按照有关规定，完善教学设施，优化学习环境，不断满足学生学习成才的需求。完善校园文化活动的设施，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件，如创造条件建好图书室、阅览室、舞蹈房、科技教育中心、音美体劳专用教室、风雨操场等。要加强校报、校刊、校内广播、电视、校园网、宣传窗、黑板报等的建设，发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的更大作用。