开化县教育局文件

开教发〔2011〕33号

开化县教育局关于认真做好见习期新教师考核鉴定工作的通知

各县属学校（单位）、乡镇中心学校：

为增强新教师的岗位适应能力，各有关学校在校本培训时要认真做好见习期新教师的培训工作，要指定具有较高教育教学素养的老教师作为新教师的指导教师，加强师德教育及业务指导。为了提高见习期新教师培训工作的实效，各学校要把见习期新教师的考核鉴定工作做实做细。现就做好见习期新教师考核鉴定工作的有关事项通知如下：

一、考核鉴定对象

实行一年见习期的大学专科及以上毕业的新参加工作的教师。

二、考核鉴定内容

1、思想方面：包括政治思想及师德表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、奖励、批评等。

2、业务方面：包括教师的专业基础知识及课堂教学能力，教学常规执行情况，工作中做出了哪些主要成绩，有哪些合理化建议，有何特长等。

3、学习方面：包括参加新教师培训中的表现，培训考试考核成绩，自学情况等。

4、身体方面：主要指健康状况，有何疾病，能否坚持正常教育教学工作等。

三、考核鉴定程序和方法

1、个人自我总结鉴定。被考核者根据考核鉴定内容实事求是地写出1000字左右的自我总结鉴定。要对照见习期的目标任务、内容要求及中小学初级教师的任职条件，进行全面的回顾总结，防止片面、空洞。

2、进行业务考核。结合新教师任职培训，由县教师进修学校负责牵头，县教研室学科教研员及所在学校指导教师负责实施。学科教研员听新教师业务考核鉴定课1节以上。具体可参照《新教师见习期业务考核量化情况记载表》（附表2），制定实施细则进行操作，同时要写出业务考核鉴定意见（此项工作由县教师进修学校负责牵头和组织）。

3、学校考核小组全面考核鉴定。新教师所在学校应建立由校长任组长，分管领导、教导（务）主任、教研组长（或年级组长）、指导教师及有关任课教师参加的考核小组，对新教师的思想、业务、学习、身体等方面进行全面考核，写出鉴定意见。各校可参照《新教师见习期量化考核情况记载表》（见附3）要求，制定实施细则进行操作。对健康状况的鉴定，由新教师所在学校组织体检。

四、考核鉴定的时间安排

见习期新教师的业务考核应于6月中旬前进行，全面考核鉴定在6月底前完成，7月上旬各校将附表1、表3报县教育局组织人事科。

五、考核等次确定及有关问题的处置

1、见习期新教师考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

2、有下列情况之一的应确定为不合格等次：

（1）连续旷工超过5个工作日或者见习期一年累计旷工超过10个工作日的；

（2）参加新教师培训考试考核未达合格要求的；

（3）身体状况较差，难以坚持正常教育教学工作的；

（4）教育教学业务考核量化测评分低于及格分（60分）的；

（5）其他应确定为不合格等次的。

六、考核结果的使用

1、新教师见习期间经考核不合格的，解除聘用合同，自行重新择业。

2、新教师见习期间经考核基本合格的，延长见习期一年。再考核仍为基本合格或不合格的，解除聘用合同，自行重新择业。

附件（见PDF文档）：

附表1《高等学校毕业生见习期考核鉴定表》

附表2《新教师见习期业务考核量化情况记载表》

附表3《新教师见习期量化考核情况记载表》

二〇一一年四月十二日

主题词：见习期  考核  通知 

发文形式：电子版                               

开化县教育局办公室             2011年4月19日印发