开化县教育局文件

开教发〔2012〕103号

开化县教育局关于进行2011-2012学年度学校办学水平综合评价的通知

各县属学校、乡镇中心学校：

根据工作安排，按照学校发展性评价要求，经研究，决定进行2011-2012学年度学校办学水平综合评价，现将有关事项通知如下。

一、组织领导

组  长：齐忠伟

副组长：余建新、江成忠、王  强、陈勇平

成  员：徐国勤、方先云、朱淑生、张  健、戴献云、何松茂、徐开宏、胡毅成、郑一玲、郑开富、詹全德、缪晓欣

综合评价工作由办公室、督导室牵头和汇总。到校现场评价分三个组进行（具体分组见附件1），由各组长负责召集（各科室、直属单位根据评价需要，选派人员参加），第一组组长张健、第二组组长方先云、第三组组长朱淑生。由徐国勤、徐开宏负责总联络。

二、评价对象

各县属学校，乡镇中心学校（具体到初中、中心小学、完小）。

三、评价内容

本学年度是我县第二轮（2012-2014年）学校发展性评价基础评价年，评价内容为：

1、为保证评价工作的衔接性，具体评价仍按照《开化县学校发展性综合评价指标体系(修订)》（见附件2）执行，总分300分。其中评价要素中的D21、D23、D30、D32、D34和D35等六项内容按《开化县学校教学工作品绩评价办法（试行）》进行评价，折算后计分。

2、在综合评价的同时进行学年度局管干部考核、安全考核、党风廉政考核和信访维稳考核。

3、把校安工程、重点建设项目、学前教育发展、职校招生政策执行等年度重点工作落实情况，作为评价加分内容，由相关科室具体负责。

四、关注重点

1、《学校三年发展规划（2012-2014年）》（“十大”校园，标准化、特色示范、等级学校等创建规划）的制定和实施情况；

2、学校精细化管理，校园文化建设情况；

3、教育装备管理和使用情况；

4、教师专业发展、规范办学、有效教学和质量提升情况；

5、全国义务教育发展基本均衡县评估准备情况。

五、评价程序

各校要组织人员对2011-2012学年度学校工作进行认真审视，客观总结取得的成绩，实事求是指出存在的问题及今后的努力方向，并提交《开化县2011-2012学年度学校办学水平综合评价自评表》（见附件3）（电子版，通过公文阅办系统报局办公室和督导室）。

在学校自评的基础上，由县教育局考核组到校进行现场综合评价。综合评价采取听取汇报、实地察看、师生座谈、问卷调查、查阅资料、社区访问等形式进行。

六、结果使用

1、根据评价结果和学校类别，颁发年度办学水平综合评价奖牌，设一、二、三等奖。

2、根据评价结果和学校类别，确定学校综合评价等级（分为优秀、良好、合格、不合格四个等级），作为县教育局对校长和教师年度绩效考核的主要依据。其中乡镇中心学校以辖区学校综合情况计分（有初中乡镇，小学、初中各占50%；没有初中，有多所小学的，中心小学占60%、其他小学占40%）。

3、评价结果作为“2012-2014年”三年一轮学校发展性评价的基础认定。

七、相关说明

1、各校自评工作在11月16日前完成，并上报《开化县2011-2012学年度学校办学水平综合评价申报表》电子版，同时准备好纸质版（现场考核用）。

2、现场考核工作从11月19日开始，按先乡镇学校，后县属学校的顺序进行。

3、尚有不明事宜，请与局办公室或督导室联系（联系人：徐国勤6021855、徐开宏6019253）。

附（见PDF文档）：

1、2011-2012学年度学校办学水平综合评价分组安排

2、开化县学校发展性综合评价指标体系(修订)

3、开化县2011-2012学年度学校办学水平综合评价申报表

二〇一二年十一月八日