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关于公布江北区2018学年中小学德育论文、案例评选结果的通知 北区教办〔2019〕3号

朗读

各中小学:

2018学年江北区中小学德育论文、案例评比已经结束,共收到论文37篇,案例112篇。经过专家评委的综合评议,共评出论文一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖10篇;案例一等奖12篇,二等奖23篇,三等奖35篇。现将评比结果予以公布。

 附件:德育论文、案例获奖名单  

宁波市江北区教育局办公室

2019年3月27日

附件:德育论文、案例获奖名单  

 

德育论文

一等奖

序号

姓  名

学校

题  目

类别

1

郑  飞

庄桥中心小学

《靠边站,唤醒生命成长的动力》

论文

2

应依儿

惠贞书院

《智慧教养,成就最好的我们》

论文

3

黄  蓉

新城外国语学校

《让“灰色儿童”充满色彩》

论文

4

陈聪利

江北区中心小学

《移动的风景,行走的课程》

论文

二等奖

序号

姓名

学校

题目

类别

1

林小燕

江北中学

《以劳动唤醒自尊与他尊》         

论文

2

王  莹

泗洲路小学

《校训引领下构建德育体系的实践研究》

论文

3

王成兰

惠贞书院

《不忘初心 方得始终——谈谈我与后进生的家访故事》

论文

4

毛露天妤

惠贞书院

《锦囊在握,飞檐走壁——班主任新班管理的四大锦囊》

论文

5

俞宝荣

中城小学

《别让孩子“中了抖音的毒”》

论文

6

宓孟锦

江北区中心小学

《特色活动,“责任”联盟》

论文

三等奖

序号

姓名

学校

题目

类别

1

蒋世世

洪塘中心小学

《我和一个戴耳蜗女孩的故事》

论文

2

王业琦

江北中学

《拨开“迷雾”见德育》

论文

3

蹇艺洁

洪塘实验学校

《以“礼”为伴,共促成长》

论文

4

盛  颉

洪塘实验学校

《以“班际拔河”为例,浅谈集体活动如何唤起学生的拥有感》

论文

5

杨娟

新城外国语学校

《“知-情-行”交互式德育教育模式探究》

论文

6

张昭容

惠贞书院

《智慧教育环境下初中班级建设策略研究》

论文

7

袁珊儿

江北区中心小学

《由“低头族”引发的关于亲子共读的思考》

论文

8

张传茹

修人学校

《德育微实践活动助力低段学生养成教育培养》

论文

9

鲍爱君

宁波市江北外国语艺术学校

《浅谈“半路”接班的三十六计》

论文

10

郭丹琼

红梅小学

《立于礼,成于乐,和于美》

论文

德育案例

一等奖

序号

姓名

学校

题目

类别

1

侯旦阳

洪塘中学

《春风化雨唤朝阳》

案例

2

何  蓉

宁波大学附属学校

《爱撕纸的男孩》

案例

3

成  雯

洪塘实验学校

《解决心理问题,摘掉“后进生”的帽子》

案例

4

徐佳伟

修人学校

《选择,用数据说话》

案例

5

於悦明

费市小学

《书香浓浓润童年  共享阅读促成长》

案例

6

周晓芬

洪塘中心小学

《寻找学生的认知缺陷,因材施教》

案例

7

朱惠伟

泗洲路小学

《怎么好玩,怎么来》

案例

8

王晓丹

江北区第二实验小学

《道路阻且长,且行且进步》

案例

9

徐  静

江北区第二实验小学

《奇趣“书精灵”,助务共享阅读角》

案例

10

杨  婕

育才实验学校

《做那个有爱有艺术的教书匠》

案例

11

朱莹莹

江北区实验小学

《我和孩子一点点成长——规则教育的温度》

案例

12

王越雅

惠贞书院

《今年六一,不一样的六一》

案例

二等奖

序号

姓名

学校

题目

类别

1

周 丹

洪塘中心小学

《“情绪”滑坡的边缘需要“智力”》

案例

2

琚乐

洪塘中学

《我愿当你们的“琚姥姥”》

案例

3

任群飞

洪塘实验学校

《把犹豫推到一边》

案例

4

蒉  儿

庄桥中心小学

《从“大我”到“小我”》

案例

5

林晓娟

尚德学校

《爱他你就抱抱他》

案例

6

夏露茜

江北外国语学校

《用爱与智慧帮助后进生》          

案例

7

王贝贝

修人学校

《随风潜入夜,润物细无声》

案例

8

柳  蓓

洪塘中心小学

《用爱为孩子点一盏明灯》

案例

9

朱艺垚

慈城中心小学

《班主任要有颗大心脏》

案例

10

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