朗读
各中小学、幼儿园：
根据奉教〔2019〕36号文件精神，进一步推动我区中小学、幼儿园语言文字规范化创建。区语委办、区教育局组织开展了全区教师“语言文字”征文比赛，经专家评审，共评选出一等奖20篇，二等奖24篇，三等奖28篇，现将最终结果公布如下：
幼儿园组
小学组
中学组
宁波市奉化区语言文字工作委员会宁波市奉化区教育局
2019年5月22日
根据奉教〔2019〕36号文件精神，进一步推动我区中小学、幼儿园语言文字规范化创建。区语委办、区教育局组织开展了全区教师“语言文字”征文比赛，经专家评审，共评选出一等奖20篇，二等奖24篇，三等奖28篇，现将最终结果公布如下：
幼儿园组
| 序号 | 征文题目 | 作者 | 幼儿园 | 奖次 |
| 1 | 《巧玩“任务册”，乐诵美诗文》 | 丁乐 | 第二实验幼儿园 | 一等奖 |
| 2 | 《亲子“微”阅读 悦读越“信”福——微信公众平台助推亲子阅读的实践研究》 | 戴心竹 | 第四实验幼儿园 | 一等奖 |
| 3 | 《运用“TM模式”提升幼儿教师语言魅力的实践研究》 | 程娜 | 第二实验幼儿园 | 一等奖 |
| 4 | 《准确说、敢于说、学习说、喜欢说——奏响发展幼儿语言能力四部曲》 | 张烨 | 裘村实验幼儿园 | 一等奖 |
| 5 | 《多方互动构建和谐语言生活——论提升小班幼儿语言表达能力的实践初探》 | 方芳 | 第四实验幼儿园 | 一等奖 |
| 6 | 《多途径拓展，提升大班幼儿语言表达能力》 | 舒亚波 | 阳光艺术幼儿园 | 一等奖 |
| 7 | 《“多趣说”搭建幼儿口头语言发展路径》 | 蒋静静 | 裘村实验幼儿园 | 二等奖 |
| 8 | 《巧借故事，提高幼儿口语表达能力》 | 陆卡纳 | 鲒埼中心幼儿园 | 二等奖 |
| 9 | 《浅谈小班幼儿语言表达能力的培养》 | 宋静娜 | 上林华庭幼儿园 | 二等奖 |
| 10 | 《我和儿子的朗读故事》 | 骆琴琴 | 尚田中心幼儿园 | 二等奖 |
| 11 | 《我和朗诵的缘》 | 胡林楠 | 尚田中心幼儿园 | 二等奖 |
| 12 | 《好优美的中国话——语言文字的魅力》 | 张亚佩 | 第一实验幼儿园 | 二等奖 |
| 13 | 《幼儿园绘本阅读中多元化教育价值的挖掘与实施》 | 鲍行捧 | 阳光艺术幼儿园 | 二等奖 |
| 14 | 《见字如面，架起人与人之间的桥梁》 | 张文婷 | 滨海实验幼儿园 | 三等奖 |
| 15 | 《普通话不普通——规范使用普通话促学前幼儿全方面发展》 | 屠晶芬 | 第三实验幼儿园 | 三等奖 |
| 16 | 《文字无尽，言语无穷》 | 叶翔 | 锦屏中心幼儿园 | 三等奖 |
| 17 | 《大手拉小手，同享普通话》 | 董丹丹 | 松岙中心幼儿园 | 三等奖 |
| 18 | 《抓住语言敏感期、学说标准普通话》 | 孔文佳 | 溪口中心幼儿园 | 三等奖 |
| 19 | 《中国话》 | 张露丹 | 尚田镇南幼儿园 | 三等奖 |
| 20 | 《浅谈教师语言的魅力》 | 周梦霞 | 滨海实验幼儿园 | 三等奖 |
| 序号 | 征文题目 | 作者 | 学校 | 奖次 |
| 1 | 《借力微信平台，优化课外朗读活动》 | 张丹瑶 | 尔仪小学 | 一等奖 |
| 2 | 《诗风陶然传正音 翰墨浓香写规范》 | 马金山 | 莼湖镇中心小学 | 一等奖 |
| 3 | 《“微”朗读，点亮学生的朗读兴趣之灯》 | 韩莉莉 | 锦屏中心小学 | 一等奖 |
| 4 | 《三观齐下 读出成效》 | 林琳 | 居敬小学 | 一等奖 |
| 5 | 《听说读写，让孩子“恋”上语言文字》 | 周亚珍 | 方桥小学 | 一等奖 |
| 6 | 《感悟朗读教学中的“情”》 | 竺意芳 | 实验小学 | 一等奖 |
| 7 | 《说好普通话，遇见更美的自己》 | 张亚辉 | 居敬小学 | 一等奖 |
| 8 | 《迈好朗读学习第一步》 |
董佳怡 杨雨 |
龙津实验学校 | 一等奖 |
| 9 | 《让我们和祖国语言一起成长》 | 林珏静 | 岳林中心小学 | 一等奖 |
| 10 | 《深耕“经典诵读”，让语言文化浸润学生心田》 | 刘玲女 | 莼湖镇中心小学 | 一等奖 |
| 11 | 小学生逻辑化表达能力培养策略举隅 | 马碧媚 | 锦溪小学 | 一等奖 |
| 12 | 《把握语言的模因的转换 发展学生的表达能力》 | 陈薇 | 溪口镇中心小学 | 二等奖 |
| 13 | 《播下讲故事的种子，收获语言绽放的果实》 | 王雪亚 卓琴娜 | 莼湖镇中心小学 | 二等奖 |
| 14 | 《让“悦”说普通话的花儿绽放》 | 舒艳 | 培智学校 | 二等奖 |
| 15 | 《说普通话 写规范字》 | 陆华晶 | 白杜小学 | 二等奖 |
| 16 | 《我与语言文字规范化的二三事儿》 | 余佳汶 | 萧王庙街道中心小学 | 二等奖 |
| 17 | 《多管齐下，凸现诗歌朗诵舞台效》 | 单飞琴 | 锦溪小学 | 二等奖 |
| 18 | 《关注识字第一步，让错别字无处遁形》 | 周妩芳 | 龙津实验学校 | 二等奖 |
| 19 | 《减少农村小学第一学段学生朗读破句的策略探究》 | 陈吉 | 尔仪小学 | 二等奖 |
| 20 | 《课堂之美在于读》 | 欧阳菁 | 新城实验小学 | 二等奖 |
| 21 | 《朗读，让文字更富活力》 | 姚超巧 | 锦屏中心小学 | 二等奖 |
| 22 | 《巧教活学，构建一年级多维度识字课堂》 | 应优莉 | 江口中心小学 | 二等奖 |
| 23 | 《诵经典，读佳文，悦自我，展风采》 | 毛梦洋 | 西坞街道中心小学 | 二等奖 |
| 24 | 《一年级书写习惯的问题剖析与匡正策略》 | 王波 | 班溪小学 | 二等奖 |
| 25 | 《“说方言 写别字”——科学课上的普遍现象》 | 宋青青 | 溪口镇中心小学 | 三等奖 |
| 26 | 《车骑与车骑》 | 江叶 | 居敬小学 | 三等奖 |
| 27 | 《当梦想照进现实》 | 沈嘉瑶 | 方桥小学 | 三等奖 |
| 28 | 《规范使用语言文字从课堂做起》 | 陈声妮 | 尚田中心小学 | 三等奖 |
| 29 | 《规范语言文字，从你我做起》 | 王琪 | 白杜小学 | 三等奖 |
| 30 | 《和“不普通的人”一起说普通话》 | 冯初怡 | 培智学校 | 三等奖 |
| 31 | 《说普通话，写规范字》 | 张乐欢 | 武岭小学 | 三等奖 |
| 32 | 《学好语言文字，从拼音抓起》 | 童琳红 | 岳林中心小学 | 三等奖 |
| 33 | 《正则笔正》 | 董赞 | 武岭小学 | 三等奖 |
| 34 | 《关于农村学校语言文字规范化的思索》 | 吴凯丽 | 西坞街道中心小学 | 三等奖 |
| 35 | 《让“笔花”之美在纸间恣意流淌》 | 全青丹 | 江口南浦小学 | 三等奖 |
| 36 | 《让说普通话，写规范字成为习惯》 | 竺心逸 | 畸山小学 | 三等奖 |
| 37 | 《三管齐下 拨错反正》 | 林青芳 | 尔仪小学 | 三等奖 |
| 38 | 《网络语言对小学生规范用语的影响及对策》 | 陈梦娜 | 大堰学校 | 三等奖 |
| 39 | 《针对性评价，让朗读更有效》 | 陈颖 | 裘村镇中心小学 | 三等奖 |
| 40 | 《让朗读之声在课堂中奏响》 | 李娜 | 松岙小学 | 三等奖 |
| 序号 | 征文题目 | 作者 | 学校 | 奖次 |
| 1 | 《绽文字之花，诵语言之歌》 | 邬雪婷 | 城北中学 | 一等奖 |
| 2 | 《用语言艺术启迪历史思维》 | 卢晓艳 | 西坞中学 | 一等奖 |
| 3 | 《耕耘真善美》 | 丁玲 | 萧王庙中学 | 一等奖 |
| 4 | 《方方圆圆，合乎规矩》 | 王维波 | 剡溪中学 | 二等奖 |
| 5 | 《无心插言言成荫》 | 胡盼云 | 西坞中学 | 二等奖 |
| 6 | 《浅谈对初一学生诵读技巧的指导》 | 陈莹莹 | 溪口中学 | 二等奖 |
| 7 | 《讲普通话，写规范字》 | 毛佳丽 | 莼湖中学 | 二等奖 |
| 8 | 《师生同行，推动语言文字规范化》 | 张露 | 尚田中学 | 三等奖 |
| 9 | 《诵读中华经典，传承民族精神》 | 金杰 | 溪口中学 | 三等奖 |
| 10 | 《做有文化的的现代人》 | 董林杰 | 奉港中学 | 三等奖 |
| 11 | 《说普通话 写规范字》 | 周雪婷 | 锦屏中学 | 三等奖 |
| 12 | 《规范语言文字 课堂育心树人》 | 朱凌非 | 职教中心 | 三等奖 |
2019年5月22日
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