常教普〔2015〕16号

关于举办常山县第四届教育系统艺术节的通知

各中小学、幼儿园，局属各单位：

    为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，根据《学校艺术教育工作规程》和《衢州市教育局办公室关于举办衢州市第四届教育系统艺术节的通知》（衢教办基〔2015〕34号）精神，决定举办常山县第四届教育系统艺术节。现将有关事项通知如下：

一、主题和重点

本届艺术节的主题是“民族魂?中国梦——阳光下成长”。艺术节活动的各项内容要围绕主题，坚持以育人为宗旨，弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。体现时代特征、校园特色、学生特点，展示我县中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。

各学校在开展艺术节活动时，要面向全体学生，强化学生艺术活动的普及性与覆盖面。不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化，改进美育教学，提高学生审美和人文素养。引导学生在参与活动中提升艺术素养，成为艺术教育的受益者。

二、项目、参加对象与分组

（一）项目

本次艺术节活动主要有二项：一是选拔省市中小学生艺术节参赛节目及作品；二是举办“婺剧进校园”系列活动。

1.选拔参加省市艺术节活动项目分为四类：综艺表演、美术作品、“阳光下成长”艺术征文和艺术教育论文评选（各项目具体要求见附件）。美术作品包括绘画、书法（篆刻）、摄影，其中书法项目与2015年“兰亭奖”中小学生书法大赛活动结合进行，统筹组织。

2.“婺剧进校园”系列活动包括：2月市婺剧团陈圣丽、蒋丽旻对我县音乐教师的婺剧专场培训（已完成）；5月的中小学、幼儿园婺剧专场演出；8月的音乐骨干教师参加市第五期婺剧培训；11月承办衢州市婺剧促进会和组织音乐教师参加衢州市婺剧表演赛。

（二）对象与分组

1.综艺表演和美术作品的参加对象为县内小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。

2．“阳光下成长”艺术征文的参加对象为参加本次艺术节的县内小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。

3.艺术教育论文评选的参加对象为全县中小学艺术教师、中小学校长及其他从事中小学艺术教育的有关人员。

三、时间安排

艺术节活动分为三个阶段：

第一阶段：4月，为各学校开展活动阶段。

各学校要组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，让每

个学生能够根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，形成班班有歌声，校校有活动的局面。

第二阶段：5月至6月，为县选拔报送阶段。

4月20日，各学校结合实际，选拔优秀综艺表演节目报送县中小学生艺术节组委会。5月20日，学校按照指标选拔报送美术作品、征文及论文报送县中小学生艺术节组委会。

5月中下旬（具体时间另行通知），县教育局组织开展综艺节目和婺剧专场节目展演，选拔优秀节目报送市中小学生艺术节组委会。6月上旬，县教育局组织集中选拔美术类作品、“阳光下成长”艺术征文和艺术教育论文，6月15日报送优秀作品、征文和论文参加市艺术节比赛。

7月至12月，为市级评选展演、婺剧进校园及市艺术节闭幕式活动阶段。

7月下旬省中小学生艺术节组委会组织节目及作品评选，公布参加全省现场集中展演的入围节目。

四、奖项设置

1.综艺表演、婺剧节目、美术作品、艺术教育论文、“阳光下成长”艺术征文,各项目按组别分设一、二、三等奖。

2.指导教师奖：获综艺表演节目一等奖的指导教师（表演人数10人以上的节目不超过2名，其他限一名）和美术作品一等奖的指导教师（每件作品限1名）。

3.优秀组织奖：奖励组织工作扎实、活动成效突出的中小学校、幼儿园。评选县级优秀组织奖学校若干所，再根据实际情况推荐4所学校参加市艺术节优秀组织奖的评选。

附件：常山县第四届教育系统艺术节有关项目要求

常山县教育局       

2015年4月6日     

抄送：市教育局，县委办，县人大办，县府办，县政协办，各乡镇（街道），部门。

常山县教育局办公室                   2015年4月7日印发

附件

常山县第四届教育系统艺术节有关项目要求

一、综艺表演

（一）节目要求

现场艺术表演类节目，内容积极、健康、向上，展现学校校园文化和美育教育成果，体现校园生活和学生特点。节目形式不限，表演人数一般不超过40人，可以为曲艺、杂技、魔术、声乐、器乐、舞蹈、戏剧等。要求时间一般不超过6分钟。

（二）报送要求