常山县教育局文件

常教人〔2017〕185号

关于做好2017年度中小学、幼儿园工作人员年度考核工作的通知

各中小学、幼儿园，局属各单位：

根据县委组织部、县人力资源和社会保障局《关于做好2017年度公务员（机关工作人员）和事业单位工作人员年度考核工作的通知》（常人社〔2017〕150号）、《关于转发〈事业单位工作人员考核暂行规定〉的通知》（浙人奖〔1996〕9号）文件精神，正确评价各中小学、幼儿园，局属各单位工作人员的德才表现和工作实绩，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的教师队伍，为全县教职工的晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及职评、评优和调整工资提供依据，现就做好我县2017年度各中小学、幼儿园，局属各单位工作人员的年度考核工作通知如下：

一、考核的范围和对象

各中小学、幼儿园，局属各单位在职在编的工作人员（含工勤人员）。

二、考核的内容和等次

（一）考核内容。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

能，是指履行职责的业务素质和能力及知识更新。

勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

廉，是指廉洁自律等方面的表现。

（二）考核结果。分优秀、合格、不合格三个等次。

其中对德、能、勤、绩、廉表现较差，暂时难以确定等次的人员，可先予三至六个月的告诫期。告诫期满有明显改进的，可定为合格等次，仍表现不好的，定为不合格等次。

（三）考核等次和条件：

1.确定为优秀等次须具备下列条件：

（1）思想政治素质高；

（2）精通业务，工作能力较强；

（3）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；

（4）工作实绩突出；

（5）清正廉洁。

2.确定为合格等次须具备下列条件：

（1）思想政治素质较高；

（2）熟悉业务，工作能力较强；

（3）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；

（4）能够完成本职工作；

（5）廉洁自律。

3.有下列情况之一的，确定为不合格：

（1）思想政治素质较差；

（2）业务素质和工作能力不能适应工作要求；

（3）工作责任心或工作作风差；

（4）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或恶劣社会影响；

（5）存在不廉洁问题，且情形较为严重；

（6）无正当理由不参加年度考核，经教育后仍然拒绝参加的。

4.受党纪处分的工作人员年度考核按以下处理：

（1）因与职务行为有关的错误而受党内严重警告处分的，确定为不合格；

（2）受撤销党内职务处分的，当年度考核确定为不合格，第二年按新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次；

（3）受留党察看一年处分的，当年度考核确定为不合格，第二年考核只写评语，不确定等次，表现不好的可确定为不合

格；

受留党察看二年处分的，当年度考核不合格，第二年和第三年度考核只写评语不确定等次；

（4）受开除党籍处分的，当年度考核确定为不合格，第二年度和第三年度考核只写评语不确定等次，表现不好的可确定为不合格。

（5）受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况确定其考核等次。

（四）优秀等次比例：按本单位实际参加考核总人数的15%确定。各单位在评选时，应在不同的层次上产生优秀等次的对象，对违反规定，突破考核优秀等次比例的，所在单位考核结果无效。

三、考核的方法和程序

考核应贯彻客观公正、注重实绩的原则。坚持个人自评与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合，平时考核与年度考核相结合。一般程序为：被考核人按照职位及职责有关要求进行总结和述职，填写《工作人员年度考核登记表》；分管领导写出评语并提出考核等次意见；考核领导小组审核；对拟定为优秀等次的在本单位范围内公示；校长综合评定，确定考核等次；考核领导小组将考核结果反馈被考核人；被考核人对考核结果提出意见。

四、考核的组织领导

各中小学、幼儿园，局属各单位要建立年度考核工作领导小组，校长任组长，具体负责本单位年度考核工作。

五、考核中有关问题的处理

（一）有下列情况之一的人员不参加年度考核。

1.非单位派出，但经单位同意外出学习超过考核年度半年的；

2.当年因病、事假累计超过考核年度半年的；