苍政办〔2006〕85号

苍南县人民政府办公室关于印发

党组理论中心组2006年学习计划的通知

　　本办各科、办：

　　现将《苍南县人民政府办公室党组理论学习中心组2006年学习计划》印发给你们，请认真遵照执行。

　　                                                                                                                            二ＯＯ六年四月二十九日

苍南县人民政府办公室党组

理论学习中心组2006年学习计划

　　为进一步加强和改进县政府办公室党组理论学习中心组的学习，进一步提高党组中心组成员的政策理论水平和综合服务能力，尤其是用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、服务大局、推动工作等方面的能力，根据《中共苍南县委关于2006年全县干部理论学习的意见》等文件精神，结合办公室实际，现就我办党组理论学习中心组2006年度学习计划安排如下。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，构建和谐社会，紧紧围绕强力推进苍南“跨越式”发展的总体目标及县委提出的“立足科学发展、促进社会和谐、发挥后发优势、致力全面跨越”的总体要求，深入学习宣传贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会、中央经济工作会议及县委六届九次全体（扩大）会议精神，坚持在学深学透、开拓创新、务求实效上下功夫，在解放思想、实事求是、与时俱进上做文章，坚持学习理论与指导实践相结合，改造客观世界与主观世界相结合，不断增强领导干部的理论修养和政治素养，努力提高落实科学发展观、驾驭全局、协调各方、务实创新和综合服务的能力，充分发挥办公室在推进我县全面小康社会创建中的参谋助手等职责作用。

　　二、学习重点

　　1、马克思主义基本理论和科学发展观

　　努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习十六大以来以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列理论创新成果。

　　2、党的十六届五中全会精神

　　准确认识国际国内的发展环境，我国发展的阶段性特征，我国经济社会发展面临的主要问题，实现我国经济社会又快又好发展的基本要求；全面把握《建议》提出的未来五年我国经济社会发展的总体目标、指导方针和主要任务；充分认识《建议》是党中央对未来五年发展作出的重大决策部署；充分认识《建议》进一步明确和强调的一系列重大发展战略；充分认识加强和改进党的领导是实现“十一五”发展目标的重要政治保证。

　　3、社会主义新农村建设的有关精神

　　重点是学习胡锦涛总书记在省部级领导干部建设社会主义新农村研讨班上的重要讲话和《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》等。深刻理解社会主义新农村建设的重大意义、建设目标、主要任务、方针政策和重要举措等。

　　4、中国共产党章程

　　深刻领会胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，对照党员的“八项义务”，特别是党员领导干部必须具备的“六项基本条件”，深入开展党风廉政和反腐败斗争，切实加强党员领导干部的自身建设和班子建设。深入学习共产党员楷模郑九万同志的先进事迹。

　　5、社会主义荣辱观（“八荣八耻”）

　　坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

　　6、我县经济社会发展的重大理论和现实问题

　　根据县委六届九次全会精神和《苍南县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，结合县政府办公室工作实际，切实开展对我县经济社会发展中的重大理论和现实问题的学习和研究，主要是：社会主义新农村建设、“两区三带”建设、招商引资1号工程、“项目推进年”建设、基础设施建设、为民办十件实事、平安苍南建设等。

　　7、当代经济、政治、文化和社会新知识

　　努力学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴世界其他国家进入中等发达国家行列后经济社会发展的经验教训，提高理论思维能力和战略思维水平。

　　8、新形势下政府系统办公室工作的新要求

　　重点是针对新形势办公室工作的新要求及我办工作中存在的主要问题，通过组织研讨学习、到兄弟县市区政府办公室学习取经等渠道，进一步加强和改进办公室工作，更好地服务于全县工作大局。

　　学习主要教材、参考资料：《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《保持共产党员先进性教育读本》、《十六届五中全会辅导读本》、《中共中央国务院关于建设社会主义新农村的学习读本》、《实施新跨越式，实现新目标——2006年省编党员读本》、《十六届六中全会精神辅导读本（暂名）》、胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上关于社会主义荣辱观教育的讲话、县委六届九次全体（扩大）会议报告、各级办公室会议讲话材料及有关办公室工作实践文章等。

　　三、学习要求

　　1、要坚持学习与思想作风建设结合。通过理论学习，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。要在学习中深入基层倾听群众的呼声和意见，帮助解决群众关注的热点和难点问题，切实维护好群众的权益。

　　2、要以学习促进办公室工作更好开展。中心组成员要做持久学、深入学的表率，努力做到在学习中钻研办公室业务，完善办公室各项工作制度，进一步提高办公室综合服务水平和效率。要针对办公室工作中存在的问题，制定切实可行的措施，高标准地谋划和落实工作，促进各项工作目标的实现。

　　3、要通过中心组理论学习推动办公室学习型组织创建工作。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，要向组长请假；在积极参加集中学习的同时，紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动，认真撰写理论学习体会文章，深入基层作辅导报告、讲党课。同时要在抓好自身理论学习的基础上，认真抓好办公室党员干部的理论学习，促进全办党员干部广泛开展学习活动，推进办公室学习型组织创建工作。

　　四、学习制度

　　根据《中组部中宣部关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》（中宣发〔2000〕10号）和省、市有关文件要求，我办理论学习中心组由我办党组各成员和其他副局级以上干部组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党组书记任理论中心组组长，其职责是审定学习计划，确定研讨专题和中心发言人，主持学习和研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。理论学习中心组配备学习秘书，其职责是参与学习计划的制定，负责学习材料的准备，做好学习记录、学习考勤，起草学习通报、学习总结，整理和保管学习档案，以及完成组长交办的有关工作

　　五、学习安排

　　根据学习内容及实际情况采取中心组集中学习、中心发言、研讨交流与学习考察、自学等形式。全年集中学习时间不少于12天（初定15天）。集中学习时间安排如下：

　　主题词：计划  学习  通知