朗读
各学区、直属各类学校，乡镇中小学：
办好读书节、艺术节、体育节、科技节是学校文化建设的有效载体。为扎实开展学校文化建设，推进学校内涵发展，根据《苍南县教育局关于学校文化建设的实施意见》（苍教发〔2007〕 号）精神，县教育局决定对中小学读书节、艺术节、体育节、科技节活动进行进一步规范，各中小学不论规模和条件，都要因校制宜开展“四节”活动，让学校成为富有人文底蕴、艺术气息、运动活力和科学精神的和谐校园。现就规范“四节”有关事项通知如下：
一、读书节系列活动
（一）活动主题：诵读经典诗文，塑造美好心灵。
（二）活动要求：
通过推进中小学生阶梯阅读、古诗文经典诵读和校长、教师专业阅读和师生读书社团建设，开展“知荣辱树新风”系列读书教育，举行作家进校园、书香漂流、“读写讲赛”等活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，实现从阅读到悦读，推动书香校园。
（三）具体活动安排
3月：启动“春天送你一首诗”活动（办公室、学生科、教研室）
4月：启动教师、校长专业阅读行动（人事科、办公室）
5月：“知荣辱树新风”征文比赛（学生科）
童书阶梯阅读研讨会（教研室）
9月：“弘扬和培育民族精神月”活动（学生科）
10月：网上读书知识竞赛（学生科）
11月：学生文化社团建设成果展览暨读书活动表彰仪式
（学生科、教研室）
师生共读知识竞赛（学生科、教研室）
二、艺术节系列活动
（一）活动主题：向真、向善、向美。
（二）活动要求：坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，以育人为宗旨，以普及为目的，重在激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，展现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
（三）具体活动安排
4月：声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、篆刻、摄影、剪纸、校园剧或课本剧比赛（学生科）
5月：校训、校旗、校徽、校标、校歌创作（设计）评比
（办公室、学生科）
6月：中小学艺术节作品综合展示暨文艺汇演、表彰活动（学生科）
11月：校歌大联唱比赛（教研室）
三、体育节系列活动
（一）活动主题：强身健体、快乐合作。
（二）活动要求：要以“达标争优、强健体魄”为目标开展学生阳光体育活动，认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，加强学生体育社团和体育俱乐部建设，积极创建中小学快乐体育园地，切实提高学生体质健康水平。
（三）具体工作安排：
4月：实施“中小学生课外文体活动工程”工作现场会（学生科）
11月：县第24届中小学生田径杯赛（县教育局、县体育局联合举办）
12月：县中小学生篮球赛（县教育局、县体育局联合举办）
四、科技节系列活动
（一）活动主题：探索、追求、创新。
（二）活动要求：各校要要结合课程改革，立足普及、鼓励参与、因校制宜、注重实效，倡导中小学生进行研究性学习，探索身边的科学问题；鼓励和挖掘中小学生的创新意识，进行多样性的科技教育实践活动；督促学校开展小航模制作、小发明创造作品制作、“机器人”搭建和训练、网页制作、头脑奥林匹克表演制作和实验等活动，提高学生的创新精神和科学文化素质。
（三）具体活动安排
7、8月：青少年科技实践活动（学生科）
9月：青少年科技创新大赛系列活动（学生科、青少年科技教育协会）
青少年信息学（计算机）竞赛（教育技术装备站、学生科）
10月：少儿“七巧板”系列活动（学生科）
小学生手抄报现场电脑制作比赛（教育技术装备站、学生科）
中学生现场网页制作比赛（教育技术装备站、学生科）
青少年航空航天模型锦标赛（学生科、青少年科技教育协会）
11月：科技创造讲座暨小科技展（学生科、青少年科技教育协会）
以上县级活动和比赛具体事项届时由有关职能科室另行通知，各职能科室要及早策划，精心组织，确保各项活动落实到位，收到实际成效。
二○○七年二月十三日
主题词：校园文化 读书节等 通知
