各县（市、区）教仪站、教育信息中心，市局直属各学校：

为了推进我市中小学现代教育技术在教育教学中的应用普及和深化，进一步提高教师现代教育技术理论水平，提炼并推广应用成果。经研究，决定组织2007年全市中小学现代教育技术（电化教育）论文评比。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全市中小学教师和其他教育工作者。

二、论文内容要求

（一）突出现代教育技术在中小学新课程改革中作用、信息技术与课程有效整合、教育教学资源建设以及农村中小学现代远程教育“三种模式”下的教学模式和教学方法研究等。论文应具有较强的理论性、创新性和实践性，具有应用指导教育教学的现实意义。以下论题供参考（不限于此，作者选定论题后请根据论文内容另拟文章标题）：

1．现代教育技术的基础理论和理论基础的研究所面临的关键问题和解决策略。

2．现代教育技术与课程改革、素质教育、创新教育理论与实践的探讨与分析。

3．基础教育信息化发展问题与对策研究。

4．基础教育信息化区域性推进与区域协作的研究。

5．基础教育信息化与学习型社区、学习型社会的构建与发展的研究。

6．农村中小学现代远程教育“三种模式”下的教学模式和教学方法研究。

7．农村中小学现代远程教育工程中教师培训的策略研究。

8．《中小学教师教育技术能力标准》推进中的实践与思考。

9．传统教学和基于信息技术环境下的教学的优势互补研究。

10．信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究。

11．中小学信息技术教育的现状、发展前景及对策研究。

12．现代教育技术对新课程教学改革推进的实践与思考。

13．信息技术环境下未成年人思想道德教育及心理素质教育、行为习惯养成的研究。

14．专题（学科）学习网站建设与应用研究。

15．基于网络的分布式教育资源建设与应用研究。

（二）论文必须是原创的，且未参加市级以上评奖活动。若该论文曾在报刊上发表过，则请注明报刊的名称及刊号准印证号、刊出期号。

（三）字数控制在3000—6000字。

三、论文格式要求

（一）论文有关内容排列顺序为：参评标记——“2007年市现代教育技术参评论文”字样（放首页左上角）、标题、正文、参考文献。文章不留署名，作者姓名、单位、通讯方式等资料由各推荐单位另附电子文档，统一上报。

（二）论文存为Word文档格式，纸型为A4纸，正文用5号宋体、行距1.5倍，页边距默认。

四、论文报送要求

参评论文以县（市、区）、市局直属学校为单位进行报送。瑞安、乐清、苍南、平阳、永嘉各推荐20—25篇，其他县（市、区）各推荐10—15篇，市局直属学校各推荐3—5篇。于5月20日前送交（需纸质3份和光盘电子文档1份）参评论文。

五、其它

（一）本次评比将聘请教育科研、学科教学、现代教育技术等方面专家组成评审组，对参评论文进行认真、公正地评审。并将择优参加全省优秀电教论文评比，同时推荐优秀论文在《浙江现代教育技术》和《温州教育》等杂志上发表。

（二）每篇参评论文收取培训指导费35元。