苍南县教育局

关于做好名师与新教师“跨校师徒结对”工作的通知

各学区、直属各类学校，乡镇中小学：

为了切实加强教师队伍建设，加大新教师的培养力度，为新教师提供一个专业成长的平台，实现“一年入门、三年成型、五年成才”的培训目标；同时，为了更好地发挥名师骨干教师在新教师专业发展中的示范带头辐射作用，切实履行名师骨干教师的职责。经研究，决定开展名师骨干教师与试用期新教师跨校师徒结对活动。现将有关事项通知如下：

一、各学区、学校要提高认识，切实做好名师骨干教师与试用期新教师跨校师徒结对工作。根据《温州市教育局、温州市人事局中学高级教师履职考核办法》（温教政〔2006〕72号）和《苍南县人民政府办公室关于苍南县教育系统优秀人才管理办法暂行办法》（苍政办发〔2007〕112号）文件精神，特级教师、教授级中学高级教师、市县三名、市县三坛、市县学科骨干教师、中学高级教师（含小中高）等各类教育系统优秀人才都要积极承担培养年轻教师的任务，充分发挥传、帮、带作用。县教育局确定116名师骨干教师与新教师跨校师徒结对（具体见附件）。各名师骨干教师所在学校要为他们跨校带徒创造条件，支持名师骨干教师做好跨校带徒的各项工作，有条件的学校可给予指导师一定补助。新教师所在学校要建立相应的管理制度，为新教师跨校拜师活动提供方便，使新教师名师跨校结对活动能真正得到落实。

二、全县县级及以上学科骨干教师、三名、三坛、教授级中学高级教师、特级教师以及教育教学经验丰富的优秀教师、高级教师均要积极承担新教师的指导工作任务，具体职责如下：⑴每学期要听新教师课４节以上并进行评课指导；⑵ 定期检查新教师的教案、作业本，每学期课前指导新教师备课4节课以上，说课、命题各１次以上；⑶要向新教师随时开放自己的课堂，每学期要求新教师听自己课不少于15节；⑷每学期要指导新教师学习《课程标准》，读好一本教育教学理论专著并写好一篇教育教学论文、案例或随笔；⑸要创造条件带新教师参加校内外相应的各种教研活动，给新教师创造学习机会。

三、新教师在试用期内必须积极向指导师学习，使自己尽快适应工作岗位的要求，具体职责如下：⑴每学期要上2节及以上上岗课；⑵每学期要将自己的教案、作业本定期（不少于2次）交给指导师指导、修改；⑶每学期要听指导师的课不少于15节;⑷每学期要参加一次及以上校内外的说课、评课活动；⑸每学期要写出一篇教育教学论文、案例或随笔，命题一份试卷；⑹每学期要研读好一本教育教学理论专著，并做好学习笔记。

四、县教育局将定期对名师骨干教师和新教师跨校师徒结对工作进行考核检查，考核对象为新教师、名师骨干教师及所在学校，对新教师指导、培训、培养做得好的学校（包括新教师所在学校和名师骨干教师所在学校）予以表彰。新教师的拜师学习工作考核情况将纳入新教师试用期考核成绩；指导师的考核结果分为优秀、合格、不合格三等，优秀者将予以表彰并计校本培训16学分，合格者计12学分，同时在中高评审、优秀人才考核中予以认可。各位名师骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。

附件：苍南县2008年名师骨干教师与新教师跨校师徒结对名单

二○○八年十一月二十三日

主题词：教师  跨校结对  通知

  抄送：市教育局办公室，县府办、县委办

  苍南县教育局办公室                2008年11月23日印发