苍环保〔2009〕34号

关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动学习计划

　　根据《关于开展第二批学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作方案》的安排，学习培训环节为3月中旬至4月底，为使活动有序进行，确保学习效果，制定如下学习计划：

　　一、学习目的

　　通过全面系统地学习科学发展观相关材料，使广大党员干部能对科学发展观的形成过程、科学发展观科学定位及内涵有正确深入的了解，在此基础上全面提升理论素质，以便更好地适应新形势、完成新任务、实现新发展，为环保事业发展作出新的贡献。

　　二、学习形式

　　（一）开展理论学习活动。坚持集中学习和个人学习相结合，充分发挥党组理论中心组学习、党支部学习和“周一夜学”等平台作用，坚持做到“四个结合”（即集中学与自学相结合；精读原著与学习案例相结合；记笔记与写体会相结合；网络学习与讨论交流相结合）。

　　（二）邀请县委“科学发展观讲师团”，组织对全系统党员干部进行1次主题宣讲；

　　（三）党组书记、局长要根据集中学习安排，开展1次学习实践科学发展观的主题宣讲报告会；

　　（四）其他局领导班子成员结合分工，到各自联系站、所作不少于1次的专题宣讲。

　　（五）其他学习形式。

　　三、计划安排  

　　四、具体要求

　　（一）提高认识，全员参与。学习教育是学习实践活动的起步和基础环节，是提高政治觉悟和党性修养的重要途径，全体党员干部必须高度重视，把这次学习活动作为提升自身素质、增强工作本领、改进工作作风的有效载体，切实增强学习的自觉性和主动性，合理安排时间，确保全员参与。

　　（二）创新形式，保证质量。积极探索创新，开展形式多样、生动活泼的学习活动，力求扎实有效、深入人心。每位党员干部都要认真开展自学，记好学习笔记，在熟读规定篇目的基础上，撰写1篇以上学习心得，确保学习质量。

　　（三）联系实际，学以致用。紧密联系自身的思想和工作实际，在掌握理论的科学体系上下功夫，在提高思想政治素质上下功夫，在运用理论解决现实问题上下功夫，做到学以致用、学有所获。要把理论学习和开展调查研究结合起来，不断增强学习的实效性、针对性。

　　（四）领导带头，抓好落实。党员领导干部要充分发挥示范带头作用，按计划保质保量完成学习任务，做自觉学、深入学、持久学的表率。局领导小组办公室要精心组织，认真安排，严格督查，切实把学习活动安排好、组织好、落实好，做到人员、时间、内容、效果“四落实”。

苍南县环境保护局

　　                         二○○九年三月二十五日

　　主题词：环保  实践活动  学习计划

　　苍南县环境保护局                2009年3月25日印发