
朗读
各学区、县直属小学:
小学英语是小学阶段一门重要的基础学科。为了掌握全县小学英语教学情况,加强教育教学质量监控,经研究,决定对全县小学四、五年级英语学科教学质量进行监测。现将有关事项通知如下:
一、监测时间:学期末与语文、数学学科监测同步进行
二、监测年段:四、五年级
三、成绩评定方法:
学科成绩为等级制,分为优秀、合格、不合格。
四、监测对象与形式:全县中心校以上四、五年级学生(完小学生自愿),形式为听力、笔试
五、命题工作:
命题工作由县教研室负责。命题依据《英语课程标准》和现行使用的英语教材版本,坚持“立足基础、注重运用”的原则,试卷难度期望值为0.7。
六、具体要求:
(一)各学区、各学校要做好英语学科质量监测的宣传领导工作,树立正确的教育教学质量观,全面贯彻国家的教育方针和上级的有关“减负”精神,严禁以加重学生负担为代价进行补课活动,要坚持面向全体学生,确保监测工作顺利实施。
(二)监测成绩将作为义务教育阶段监测体系的基础数据和教育教学管理改革决策依据,全县各地有关学校要认真组织实施。
(三)监测结果只作为教育行政部门、学校了解学情的一个参考数据,不得将监测结果进行公布,或将结果作为评价教师工作质量的唯一依据,严禁把学生的成绩进行排名。
七、其他:
其他年级的英语学科监测工作由各校自行确定,具体工作程序别行通知。
二○○九年二月二十三日