考核内容

及权重

第一层次

第二层次

第三层次

备  注

1．师德修养（15）

根据《温州市中小学教师职业道德考核办法》（温教政〔2008〕14号），考核结果分为A、B、C、D四档，A、B、C档分别得分为15分、10分、5分。

提供《温州市中小学教师职业道德考核》结果

2．骨干

团队建设及成效

（20分）

名校长设立工作室承担3-5名培养任务；特级教师、名师设立工作室，承担5-8名（外校、薄弱学校不少于2/3）培养任务

带教3名（至少1名外校教师）20分，2名10分，1名5分

带教2名20分、1名10分

①名校长要单独设立工作室。名师可单独设工作室，同学科名教师也可合设一个工作室，培养教师任务以每位名师带5-8名计算。

②第一年考核依据带教协议书；第二年开始以带教教师的成果为主要考核依据

第一、第二、第三层次学员分别获市县（市、区）、校及以上公开课、学科比赛奖、论文交流发表、课题研究等，每人每次分别计2分、5分、10分。

3．开设公开课、讲座（20分）

公开课：省级1次计10分、市级5分、县（市、区）3分

讲座：市级培训1课时计2分，县（市、区）计1分；市级讲座一次10分，县级计5分

公开课：市级及以上1次10分、县级5分、校级3分

讲座：市级培训课计4分，县（市、区）级计2分；县级及以上讲座一次10分

公开课：县级及以上1次10分、校级5分

讲座：全校级及以上讲座一次计10分，学科组、年级组一次计5分

①公开课须附开课证书

②讲座须附文件、课程表或聘书

③此项内容2008学年考核，可从2007学年开始计算，2009学年开始只计本学年。

4．课题研究或论文（著）撰写（15分）

论文：省级及以上获奖、发表、专业委员会会议上交流一篇计8分；市级获奖或发表、专业委员会会议上交流计5分

课题：负责、执笔省级课题10分（获奖15分），参与5分；市级课题8分（获奖10分），参与3分。

论文：市级及以上评奖、发表、专业委员会会议上交流一篇计8分；县级获奖交流计5分

课题：负责、执笔市级及以上课题10分（获奖15分），参与5分；县级课题8分（获奖10分），参与3分。

论文：县级及以上获奖、交流一篇计10分

课题：负责、执笔县级及以上课题10分（获奖15分），参与7分；校级课题8分（获奖10分），参与5分。