
朗读
各学区、直属各类学校,乡镇中小学、幼儿园:
为了做好温州市和苍南县教育科学规划2010年度各类研究课题申报工作,现将有关事项通知如下:
一、课题类别与要求
申报市级各类课题原则上须是在县级或学校立项并结题的,具有较高质量、需要深化研究的课题。具体课题类型与申报条件如下:
1、教科规划课题:指综合性、前瞻性较强的,对本校、当地甚至全市教育教学改革及发展具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有较强的研究能力与相应的研究条件。
2、教学研究课题:着眼于学科教学理论和实践研究,对改进学校教学管理、促进教研组或备课组建设、深化学科教学改革具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有一定的学科知识背景和较强的研究能力。
3、教师小课题:是指教师在具体教育教学实践中遇到问题而开展短期研究的课题,一般以普通教师为课题负责人(课题组成员不超过3人)。
4、温州大学面向基础教育课题:由温州大学资助,温州大学与温州市教育局联合立项管理的课题。该类课题立项由温州市教科规划办从上述四类课题中择优推荐。
县级课题不分类别。
二、申报名额
各学区申报名额分配如下:
| 灵溪 | 龙港 | 宜山 | 钱库 | 金乡 | 桥墩 | 矾山 | 马站 | 合计 |
市“教科规划课题” | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 22 |
市“教学研究课题” | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 |
市“教师小课题” | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 12 |
县教科规划研究课题 | 15 | 15 | 5 | 9 | 9 | 5 | 5 | 5 | 68 |