中共苍南县教育局委员会

关于在全县教育系统党的基层组织和党员中

深入开展创先争优活动的实施意见

各党支部(党总支):

根据全省教育系统深入开展“育人成才先锋”创先争优活动动员视频会议和《中共温州市教育局委员会关于开展以“双争一满意”为主要内容的创先争优活动的实施意见》（温教党[2010]28号）及《中共苍南县委办公室转发县委组织部、宣传部关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（苍委办[2010]68号）精神，结合我县教育系统实际，现就在我县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关事项通知如下：

一、指导思想和主要目标

深入开展创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以办人民满意教育为目标，突出建设学习型服务型创新型基层党组织，着力提高基层党组织和党员的服务理念、能力和水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众，为推进全县教育事业科学发展提供思想、组织和政治保证。

到2012年，各学校（单位）党组织要紧紧围绕办人民满意教育的目标，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，在全县教育系统培育一批领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，服务教育科学发展、服务社会群众、服务党员业绩突出的先进基层党组织；培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头弘扬正气，服务意识能力强、服务成效好的优秀共产党员。创建基层党建工作县级示范点10个，优秀共产党员50名，在教育系统形成一批体现时代要求、具有世界眼光、富有创新精神的党建工作示范群。

二、主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，通过开展创先争优活动，在教育战线培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。

先进基层党组织的基本要求是努力做到 “五个好”：

一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和良好的精神面貌，是学习型组织创建的模范，先锋典型作用显著。

三是工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。

四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导，围绕中心、服务大局成效明显。

五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意度高，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。

优秀共产党员的基本要求是努力争当“五个模范”：

一是学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高专业素养。

二是为人师表的模范。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。

三是服务师生的模范。具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

四是爱岗敬业的模范。具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。

五是带头弘扬正气的模范。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用；艰苦奋斗，克己奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；积极参与深入学习实践科学发展观活动，态度认真，成绩突出。

三、突出特色，分类实施

根据学校（单位）实际情况以及党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点，分类提出开展活动的具体要求。

教育局机关(含学区)党组织要深入开展争做“廉洁高效先锋”活动。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以加强机关党员干部党性锻炼为重点，以建设为民、务实、清廉机关为目标，以“治庸治懒、提能增效、狠抓落实”为主要内容，深入推进“转作风、优环境”和“讲党性、重品行、作表率”活动，深入推进蹲点调研、公开承诺、行风评议等工作，推行“一线工作法”，促进作风转变，提高机关效能。切实加强对教育系统创先争优活动的组织、指导，充分发挥党组织和党员的作用。

中等职业学校党组织要围绕“做大规模，做强专业”的发展目标，以建设培养高素质劳动者为主线，以建设“双师型”教师队伍、提升办学质量、提高就业水平和服务社会能力为着力点，通过创建党员先锋团队、争当师德标兵等活动，发挥党组织和党员的作用。

中小学和幼儿园党组织要深入开展争做“育人成才先锋”活动。围绕坚持社会主义办学方向、办好人民满意教育，提升教科研水平，加强学生思想政治教育，开展党员示范服务、志愿服务等活动，着力在教书育人、管理育人、服务育人上下功夫，使教职工党员成为党性强、师德好、业务精的先锋，使学生党员成为理想远大、品行兼优、全面发展的先锋。其中，义务教育阶段学校、高中学校要以强化师德师风建设、提升执教能力为着力点，开展“一校一品牌，一校多特色”品牌特色创建活动；幼儿园要以保教并重、促进幼儿全面发展为着力点。

离退休党组织要深入开展创热心、真心、耐心、细心、贴心“五心”党支部，做学习活动好、教育后代好、家庭关系好“三好”老干部活动。坚持在加强支部班子、抓好党员队伍、优化组织设置、推动活动开展和赢得群众好评方面下功夫，进一步加强思想建设、组织建设和制度建设，努力成为组织老同志、凝聚老同志、教育老同志的坚强堡垒。

四、方法步骤

全县教育系统开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分三个步骤进行。

（一）广泛发动，精心部署(2010年5月上旬—6月底)。主要抓好三项工作：一是动员部署。层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。基层党组织制定开展创先争优活动的实施方案，明确创建的目标、要求和工作计划。党员个人结合岗位职责，提出参与活动的具体打算。基层党组织的实施方案和党员个人的具体打算采取适当形式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。三是组织学习。基层党组织和广大党员认真学习中央、省市有关领导重要讲话和相关文件，统一思想认识，踊跃参与创先争优活动。

（二）全面争创，扎实推进(2010年7月—2012年6月底)。教育局机关(含学区)以“学习型党组织学习型党员创建”和“转作风优环境”活动为载体，各级各类学校争创以“五个好 ”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀党员为载体。各党组织要将活动载体具体化，把广大党员吸引到创先争优活动中来，切实提高活动的针对性实效性。

局机关(含学区)组织开展系列活动：

一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育，增强党员开展结对帮扶、岗位建功活动的使命意识和责任意识。健全和落实谈心谈话制度，坚持领导班子内部谈心、上下级谈话。

二是“争创文明科室(学区)”活动。通过评选“文明科室(学区)”，促进机关科室、学区增强服务意识，高效廉洁勤政，使各处室、学区成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。

三是“结对帮扶”活动。扎实推进“城乡结对共建”活动，局机关继续做好与石砰乡的对口帮扶；大力推行局领导、机关干部联系学校制度和蹲点调研制度，使“了解问题在一线，解决问题在一线”成为工作习惯。

四是“爱岗敬业、岗位建功”活动。促进党员立足本职，模范履行岗位职责，勤奋学习、甘于奉献、周到服务、争创一流。