朗读
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团文明办，教育厅（教委、局），团委，妇联：
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在去年联合开展优秀童谣推荐评选活动的基础上，以"六一"国际儿童节为契机，在全国小学和幼儿园中广泛开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，满足他们的精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
二、活动对象
主要是小学生和幼儿园儿童。
三、活动安排
1.开展网上签名寄语活动。以"六一"国际儿童节为契机，组织开展"传唱优秀童谣、做有道德的人"网上签名寄语活动。
2.宣传展播优秀童谣。各省（区、市）文明办要组织力量对本地获奖优秀童谣进行编排，适合谱曲的进行谱曲，制作成各类童谣节目。"六一"期间，在本地电台、电视台的少儿频率、少儿频道黄金时段进行集中展播，在各级文明网和少儿网站、校园网、家庭教育网开辟视频专栏，供未成年人免费学唱。同时，要组织各类媒体采用家长访谈、教师解读、专家点评等形式，加大对优秀童谣的宣传。中央文明办将请中央人民广播电台、中央电视台有关频道、栏目制作节目，陆续展播优秀童谣。
3.充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，中央文明办组织编印了《中华是我家》一书，以图文并茂的形式将80首获奖优秀童谣汇编成册，"六一"前在新华书店公开发行。各地要充分利用好这本图书，组织少年儿童认真阅读、学唱优秀童谣，推动童谣传唱活动广泛开展。为支持西部贫困地区少年儿童开展传唱活动，中央文明办将向西部地区赠送部分《中华是我家》图书，西部各省（区、市）要认真做好图书发放工作，切实发挥图书作用。
4.开展校园传唱活动。各地教育部门要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来。各地小学和幼儿园要结合自身实际，利用大课间、班队会、德育课等时间，组织学生自编自演优秀童谣节目，开展"唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣"活动；利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等，宣传展示优秀童谣。有条件的学校可把童谣内容纳入校本课程。
