文章播报
关于开展城乡学校(幼儿园)结对共同体
工作专题调研的通知
苍教函〔2012〕19号
各学区、直属有关学校,乡镇中小学、幼儿园:
自2011年3月苍南县教育局出台《关于建立城乡学校(幼儿园)结对共同体推进教育均衡发展的实施意见》(苍教发[2011]58号)以来,全县各地各校(幼儿园)积极开展共同体结对系列活动。为进一步了解具体开展情况及其成效,为年度总结考核工作做好准备。经研究,决定在近期开展专题调研活动。现将有关事项通知如下:
一、调研对象
城乡结对共同体学校(幼儿园)。
二、调研内容
重点调研共同体学校(幼儿园)在学校管理、教科研、校园文化建设及师生互助结对等方面开展活动情况。
三、调研形式
调研工作采取面上了解情况和重点调研相结合的方式进行。以查阅各学校(幼儿园)商标的调研表(见附件1)为主,并随机选择部分具有代表性的学校开展实地听取工作汇报、查阅台帐资料等工作。
四、调研时间
3月1日至3月9日。
五、调研组人员安排
第一组:
组长:章锦钻,成员:丁云铭、杨守铬、陈叶舟
调研范围:灵溪、宜山、矾山、马站等片区中小学校和幼儿园
第二组:
组长:金李胜,成员:王孝稽、吴连裕、高玉峰
调研范围:龙港、钱库、金乡、桥墩等片区中小学校和幼儿园
六、调研要求
1. 城乡结对共同体学校、幼儿园(见附表2)要认真学习苍教发[2011]58号文件精神,结合本通知要求,认真填写好调研表于2月29日前报县教育局办公室,邮箱316792380@qq.com,联系人:杨守铬,电话:64759082。同时要积极准备汇报材料,做到实事求是、情况全面、材料充分;台帐按照城乡学校(幼儿园)共同体工作考核评价表(见附件3)进行组建。
2.各学区要积极配合调研组开展工作。调研组在开展调研时既要注意了解面上的综合情况,又要深入学校(幼儿园)发现总结各类工作典型,并针对调研存在的突出问题,深度思考所提的建议,提炼出解决问题的对策;
3.调查结束后,各调研组都要及时形成书面调查报告呈局长室。撰写调研报告要做到情况详实、数据充分、问题深刻、建议明晰、对策实际。
附件1:城乡学校(幼儿园)结对共同体调研表
附件2:苍南县城乡学校(幼儿园)结对共同体名单
附件3:城乡学校(幼儿园)共同体工作考核评价表
二○一二年二月二十一日
附件1:
城乡学校(幼儿园)结对共同体调研表
| 学校名称 | | 学校类型 | 城镇□ 农村□ | ||
| 班级数 | | 学生数 | | 教师数 | |
| 领导小组机构 | 有□ 无□ | 互助协议书 | 有□ 无□ | ||
| 召开专项会议 | 2次以上□ 1次□ 无□ | 资源共享平台 | 有□ 无□ | ||
| 信息报送情况 | 标题: 刊发时间、媒体: | ||||
| 建立的制度 | | ||||
| 活动开展情况 | | ||||
| 主要工作成效 | | ||||
