朗读
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、托幼机构：
现将《苍南县教育局2015年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
苍南县教育局
2015年1月15日
苍南县教育局2015年工作要点
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，深化教育领域综合改革，强化依法治教，全面推进教育均衡县和现代化县创建工作，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，合力打造苍南优质教育，促进我县教育事业持续健康发展。
二、事业目标
（一）学前教育：在园幼儿达到4.8万人，3～5周岁幼儿入园率达到96.8%以上,等级幼儿园在园幼儿园覆盖率达85％。幼儿教师持证率、大专及以上学历比例分别提高10-15个百分点。
（二）义务教育：6～11周岁适龄儿童入学率达到100%，小学毕业生升初中达100%。初中入学率达100%。6～14周岁“三残”儿童、少年入学率达95%以上；新居民子女在公办学校就读达90%以上。
（三）高中及成人教育：普通高中计划招生6300人，初中毕业生升高中比例达98%；中等职业学校计划招生5200人（含成人高中），招收成人双证制教育学员2300人，其中成人高中2000人、成人初中300人；新建社区分校8所，创建省示范社区学校1所、市示范社区学校1所、市一级社区学校2所、市二级社区学校（分校）3所、县级合格社区学校6所；完成1.1万人的脱盲教育培训和脱盲测试，开展6.5万人次各类培训，其中农民使用技术培训3.5万人次，职工技能培训3万人次。
（四）教师队伍建设：评选县骨干教师260名，推荐市骨干教师150名，幼儿园教师资格培训927名（含托儿所），青年教师提升培训47名，青年干部培训76名，校长（园长）全员培训380名。
（五）优质教育创建：继续创建义务教育均衡县和教育现代化县，创省标准化学校5-10所，创建市义务教育阶段等级学校20所；创建等级幼儿园8-10所，创建市学前教育达标乡镇2个；创建省一、二级特色示范高中各1所；创建省市绿色学校各2所，省市特色品牌学校5所，市德育示范学校2所，县级德育示范校10所；创建省市级职业教育实训基地1个或骨干（特色）专业1个，创建省标准化成人文化技术学校3所。
（六）技术装备建设：创建省数字化校园2所，市第五批数字化校园5所；创建中小学标准化图书馆（室）30所，高中、初中、小学生均图书分别达到45册、35册、25册，生均册数增加2册以上；创建标准实验室30所，标准音、体、美等功能室各30个；创建示范图书馆2所，书香校园示范校、书香校园学校5所，示范实验室2所，示范功能室5所。全县中小学生可用生机比达5:1，普通中小学的校园网1000M接入率达90%。
（七）学校基本建设：加快推进18所学校扩容提升工程建设项目；启动灵溪二小教学楼等9所学校D级危房拆建项目，完成27所学校塑胶运动场建设；重点推进龙港高中、民族中学、龙港十二小、望里三小、县职业中专实训楼、龙港二职学生宿舍楼等重大建设项目，启动建设县实验学校、龙港新区学校、马站二小建设项目，推进县机关幼儿园等公办园建设。
三、重点工作
（一）明确工作热点，坚守务实为民总方针
1.持续深入开展基层党建工作。组织全县教育系统学习党的十八届四中全会精神，认真做好“五型机关”创建工作。切实加强学校党组织建设，坚持民主集中制，推进党务公开，努力提升党员干部的决策能力、驾驭能力和执行能力。开展支部“星级创建”活动，争当五星级支部。继续开展“不让群众办同一件事走第二趟路”服务型系统创建活动，真心诚意为人民群众服务，增强机关为学校服务、校长为教师服务、教师为学生服务、教育为地方经济发展服务的“四服务”意识。
2.创设条件推进“两创”工作。全力迎接2015年上半年教育部对我县创建全国义务教育发展基本均衡县的评估验收，确保顺利通过。同时，推进省基本实现教育现代化县创建工程，围绕省教育现代化县41项指标要求，积极巩固优化创建成果，重点针对我县教育资源整合利用、优质幼儿园比例、学校办学条件和教育信息化建设、教育经费保障、教育内涵发展等方面存在的问题，瞄准目标，分类指导，落实责任，强势推进，创新举措，合力攻关。
3.确保完成义务教育学校直饮水工程建设。按照《浙江省义务教育学校校园饮水质量提升工程建设和维护基本要求》，确保学校设立的饮水点数量满足师生取水和饮水量需求，并按照50人左右1个出水水嘴的标准配置饮用水设备，按规定更换符合国家相关卫生标准和规范要求的水处理材料和消毒装置。督促学校建立健全饮用水卫生管理制度、饮用水设备运行维护制度、水质检验制度、饮用水水质突发事件应急处置预案、饮用水卫生管理档案等。至2015年底，安装总完成数要达到93所，占比70%。
4.大力推进学校等级食堂创建。根据省实施“千万学生饮食放心工程”和“温州市农村学校等级食堂改造工程实施方案”的总体要求，健全完善食堂卫生许可证、健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、记录等管理制度。采取联合行动，加大对学校食堂、食品、食盐督查、督办及整治力度，配合有关部门加强校园周边无证经营饮食摊点卫生安全整治，确保五个指标率达到100%。加强学生食品安全知识教育，2015年学生食品安全知晓率达85%，B级食堂建设达180个以上，占比达60%以上。
5.快速推进苍南县嘉禾中学建设。引进乐清市乐成寄宿中学创办苍南县嘉禾中学是县委县政府深化我县民办教育综合改革、满足人民群众对优质教育迫切需求的重大举措。嘉禾中学选址县城新区东扩区A33（九）地块，暂租用县职业中专公园路校区及县教师进修学校部分新址。要按县政府和乐成寄宿中学签订的协议，加快审批速度，提供优质服务，积极帮助解决建设过程中遇到的问题，并由嘉禾中学将县职业中专公园南路校区和县教师进修学校部分迁建土地作为一个整体统一规划布局设计，确保秋季准时开学。
6.加大推进公办幼儿园建设力度。继续按照“成熟一个，创办一个”的思路，利用省学前教育奖补资金和县学前教育专项资金，加大力度推进灵溪镇、龙港镇、宜山镇、钱库镇、桥墩镇、矾山镇、藻溪镇等乡镇公办幼儿园建设，基本解决“入好园难”问题。要初步完成马站、赤溪公办幼儿园基本建设，启动金乡镇第一幼儿园、钱库镇第一幼儿园等公办幼儿园建设项目。继续争取实现新建住宅小区配套幼儿园同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。
7.扎实推进高效课堂建设。以《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量的若干意见》为指导，引导学校将工作重心切实转移到教学工作上来，校班子成员要深入教学第一线，加强教学精细化管理。继续推进课堂教学变革，建构“学为中心”课堂。着力提升教师专业素养和职业认同感，提高师生的学校归属感。继续常态化推进教科研专题活动和多样化主题视导,努力打造学科教改“样本班”。通过邀请课改专家作专业引领，组织骨干教师外出观摩学习，认真开展主题论坛、有效观课议课和团队研课等活动，努力提高课堂教学效率。
（二）立足有效管理，打造各类教育新亮点
8.学前教育规范提升。按照省市编制学前教育新一轮三年行动计划的部署，研究编制我县2015-2017年三年行动计划，提高全县等级幼儿园覆盖率、公办幼儿园在园幼儿覆盖率、幼儿园教师资格证持有率、在园幼儿教师大专及以上学历比例和预算内学前教育经费占预算内教育经费支出的比例，全面提升学前教育办学水平。进一步做好等级幼儿园及温州市学前教育先进（达标）乡镇的创建工作。全面提升幼儿园教师队伍教学业务能力，重点开展骨干教师的培训。以学习《3-6岁儿童学习和发展指南》为抓手，开展等级幼儿园保教工作规范达标工作，强化幼儿园保教和一日活动常规的科学性管理。继续安排学前教育专项资金，补助、奖励、支持全县民办学前教育发展。
9.义务教育优质均衡。严格控制小学、初中招生班额。全面调整小班化试点学校，做好农村班额30人以下的自然小班学校的教学推进工作，全面提升农村薄弱学校教育教学质量。继续完善义务教育阶段招生工作实施方案，规范招生流程，增强招生工作透明度,进一步破解困扰招生的“空挂户”和“大班额”等问题。改革中小学年度考核办法，突出年度考核重点，注重过程管理，关注问题整改。加强对创建义务教育办学水平评估等级学校的指导，积极创建义务教育阶段等级学校，不断完善教学质量抽测制度，灵活运用择科监控、专项监控等多种监控形式诊断学校的教育教学质量，促进学校教育质量的提升。
10.普高教育创新发展。严格控制普通高中办学规模和班额，不断优化调整普通高中结构规模，从2015学年起对规模小、办学效益差的学校逐步停办或转办。争取留住更多的优质生源，建立健全初中学校控制生源外流考核机制，进一步有效扼制我县优质生源外流现象。以高考招生改革为契机，大力深化普通高中课程改革。加大高中学校优质学科示范基地建设，并发挥其引领作用。加强普通高中课程建设研究和教学管理研究，继续加强特色示范普通高中创建工作，建立激励制度，积极引导各类普通高中设置有助于本校学生发展的学校课程方案和学科课程方案，进一步推进国家必修课程校本化实施，形成具有特色的学校课程体系，促进普通高中教育特色多样化发展，不断提升普通高中教育教学质量。
11.中高职教育一体化发展。认真落实温州市高等教育与职业教育“7120工程”发展规划，认真落实温州市职业教育发展“1+6”政策的实施工作，推进职业教育整合提升工程。争取县政府实质性启动浙江工贸职业技术学院苍南学院建设和龙港二职迁建工程，加快中高职一体化职业院校建设步伐，为2017年高中招生普职比基本达到1:1做好准备。继续加快职业学校实训大楼的建设，做好县职业中专幼教美工实训大楼的后期建设和综合实训大楼的招投标工作等。继续结合我县实际，打造富有地方区域特色的专业群，继续做好加工制造、财经商贸、旅游服务、信息技术、文化体育和农林科技等六个大类的专业群的建设，加大实训基地和特色示范专业创评力度。继续做好电脑制版、家政服务、计算机、宾馆旅游、会计、烹饪、幼师等多形式的社会培训。
