各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：

2014学年度第二学期即将结束，现就学期结束前后的有关工作通知如下：

一、本学期结束时间及下学期开学时间安排

（一）期末教学目标检测时间安排

1．6月23日，小学毕业生学业水平测试；

2. 6月24日至25日，中职学业水平测试；

3. 6月26日，职高期末考试；

4. 6月27日至28日，成人双证制考试；

5．6月28日至30日，普高期末考试；

6．6月29日至30日，初中七、八年级期末考试；

7．6月30日，小学四至五年级期末考试；

8．7月1日至3日，普高学业水平考试；

9. 7月4日，脱盲考试。

（二）阅卷及学期结束时间安排

1．6月29日，小学毕业班检测网络阅卷；

2．7月1日至4日，学生品德评定、家访、学期工作总结、结业典礼等；

3．7月6日，幼儿离园，暑期开始；

4．7月6日，义务教育阶段学生离校，暑期开始；

5．7月6日，高中教育阶段学生离校，暑期开始；

6．7月13日至8月21日，幼儿园、托儿所暑期班办班时间。

（三）下学期开学时间安排

1．8月25日（初定），秋季开学工作会议；

2．8月28日至31日，教师集中，师德培训，教师学科素养提升行动考核。

二、扎实做好期末结束工作

（一）做好期末质量检测和评价工作。根据浙江省教育厅《关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科“统测”工作的通知》（浙教基〔2014〕14号）文件精神，不得组织小学一至三年级参加任何形式的区域性学科“统测”，小学四至六年级和初中学生，一年内不得组织多于1次的区域性文化学科“统测”。各校不得以教学片区、教学联盟等形式组织学生参加文化学科“统测”“联考”。各校自行组织的考核科目，学校要科学安排教学时间，合理设置考核内容与评价标准，使考核能够客观、公正地评价学生的学业水平。同时，各校要认真对待“考后分析”工作，要组织教师对期末学业质量检测情况进行客观剖析，及时了解一学期的教学情况，开展各学科教学反思活动，加强对后20%学生的辅导，特别要关心“留守儿童”的学习、生活、思想状态，帮助解决实际困难，全面提高教学质量。暑假期间，各中小学要切实落实减负精神，不得向学生布置书面作业，鼓励学生积极参与各类社会实践活动，让中小学生过一个轻松、快乐的暑假。

（二）加强安全教育与管理工作。各学区、各级各类学校（园）要积极开展五大重点领域安全整治行动，尤其是幼儿园、托儿所、培训机构和寄宿制学校要在学期结束前开展一次消防大检查，彻底消除安全隐患。做好学校安全自查整改和学生安全教育活动，加强学校人防、物防、技防“三防”建设，增强学生安全防范意识，特别是要教育学生注意游泳、饮食、防台防汛、交通和旅游安全，要遵守交通规则，不吃变质与不洁食品。学校要通过家长会、家访、告家长书等形式，要求家长切实履行监护责任，预防学生游泳溺水、食物中毒、交通事故等事件的发生。学校要组织师生登陆“中国安全教育网”（http://zhejiang.safetree.com.cn）的防范学生溺水专题教育栏目，完成平安暑假安全教育作业（学校账号：zjxuexiao，密码123456；教师账号：zjjiaoshi，密码：123456；学生账号：zjxuesheng，密码：123456，请各校在使用时不要修改密码）。学校要及时将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放到每一位中小学生（含在园幼儿）家长手中，要求家长认真阅读并在回执上签字后交由学校统一回收保管。从6月1日起，如发生学生溺水事故，要求在上报事故信息的同时附上家长签字回执单的扫描件。严禁师生参加一切非法宗教、邪教等活动。安排学生暑期集体活动时，要切实加强管理，严格审批制度，开展安全教育，制定安全预案，指派教师专人负责管理。任何学校不得利用暑假私自组织学生外出郊游。

（三）认真做好总结与考核工作。学期结束前，各学区和各级各类学校要从队伍建设的高度认真对待各项年度目标考核工作，要精心做好年度规范化管理业绩考核、校长考核、教师考核、骨干教师考核等准备和组织工作。同时，各校校长室要对各处室期初制订的工作计划执行和完成情况进行一次检查，及时作出评价，公开、公正做好教职工年度考核和师德考核及各类评优评先工作，并对本学期工作进行全面回顾，认真做好学期工作总结，特别要突出学校主要成绩、办学亮点及存在问题，并要向全体教职工公开。要严格按照档案管理条例做好文书整理归档工作，要严格按照财产管理规定，做好学校财物、帐目、经费核实理清工作，并及时进行公开。各学区、直属学校的总结要于7月1日前通过电子政务系统“办公事务”栏报送到县教育局办公室。乡镇中小学和幼儿园的工作总结要及时上报学区及当地乡镇人民政府。

三、合理安排暑期各项工作

（一）认真做好暑期师训工作。要认真组织教师在规定时间内进行暑期师德培训，要结合教师师德规范，强化师德教育，不断提高广大教职工的思想道德素质，进一步增强教师教书育人、为人师表的自豪感。科学管理，安排教师做好90学时集中培训工作，各校根据年度师训计划，及早做好下半年教师网上平台自主选课工作，确保2015年受训教师不少于专任教师数的20％。稳妥做好代课教师辞退工作。