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关于做好2015年教育工作先进集体和先进个人推荐评选工作的通知
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：
根据市教育局及县政府有关文件精神，经研究，决定推荐评选2015年市、县级教育工作先进集体和个人。现将有关事项通知如下：
一、评选名额
（一）温州市优秀班主任24名（其中民办学校、幼儿园5人）、优秀教师48名（其中民办学校、幼儿园10名）、优秀教育工作者11名（其中民办学校优秀举办者1名、民办学校优秀校长1名）、“园丁奖”11名；
（二）温州市“尊师重教”先进集体2个、先进个人2名；
（三）苍南县优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、学前教育先进个人共420名。
（四）苍南县教育系统先进集体58个。
各学区、直属学校推荐名额分配见附件1、2、3。
二、评选条件
（一）优秀班主任
1．具有相应教师资格、从事班主任工作连续2年或累计3年以上的现职班主任。
2．热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生，平等对待学生；不断提高师德修养，以身作则，具有表率作用。
3．工作认真负责，甘于奉献，敢于创新，努力探索新时期班主任工作特点，加强理论学习，改进工作方法，遵循学生身心发展规律，认真履行班主任工作职责，注重心理健康教育，工作效果突出。
4．班级管理有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著，获过校级以上优秀班集体称号。坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生健康成长。
（二）优秀教师
1．具备相应教师资格，教龄在3年以上的在职教师（学校校级领导和教育行政干部不能参加优秀教师评选）。
2．为人师表，全面关心和爱护学生，有效地对学生进行思想政治和道德品质教育，做到教书育人、管理育人、服务育人。
3．工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨，责任感和事业心强，有较好的教育教学艺术。
4．努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，出色完成教育教学工作任务，在提高教育教学质量方面成绩突出。
（三）优秀教育工作者
优秀教育工作者含县教育局机关、直属单位优秀教育管理干部，公办学校优秀校级领导，民办学校优秀举办者、优秀校长。
1．基本条件
（1）师德高尚，办事认真，清正廉洁，工作负责，事业心强。
（2）不断学习和丰富教育理论，努力贯彻教育方针、政策、法规，科学民主地进行教育管理，成绩显著。个人或所举办的学校曾获得县级以上荣誉。
（3）保证学校教育教学工作顺利进行，为学校、教师、学生服务等方面实绩显著。
2．民办学校优秀举办者还应具备以下条件
（1）办学思想端正。认真贯彻国家教育方针政策，坚持依法治校，坚持育人为本，大力实施素质教育。学校具有良好的社会声誉。
（2）办学行为规范。学校规章制度健全，财务管理规范，产权明晰，法人治理结构完善，按规定设立董事会、监事会（或监事）。依法行使招生、收费等办学自主权，按规定开设课程，开足课时。近三年来无重大安全事故或教育教学事故。
（3）重视队伍建设。积极引进名师名校长，按需足额聘任教师，严把教师准入关。教师学历、资格证书合格率高。参加改革试点学校按规定落实教师最低工资制度，落实教师社保和福利待遇。
（4）重视学校发展。学校拥有独立产权或长期稳定的办学场地，具备法定的办学条件和师资标准。能不断改善办学条件，本年度投入明显增加，学校环境和基础设施明显改善。与同类学校相比，投入软、硬件建设的资金较多。重视引进优质教育资源。
（5）办学成效显著。学校已获得市级以上重点（现代化、示范、综合改革窗口）学校等综合性荣誉（培训机构除外），幼儿园已通过省二级以上评估。近三年办学规模稳定，普通中小学在18个班以上，中职学校在1000人以上，幼儿园在6个班级以上，培训机构年培训人次在1000人以上。
3．民办学校优秀校长还应具备以下条件
（1）教育理念先进。教育思想先进，办学目标明确。具有较高的政治素质和良好的职业道德，热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感。能以德育为先，以教学为中心，深化素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力。
（2）任职条件优秀。具有丰富的教育教学经验和学校管理经验，有大学本科以上学历，有相应的校长岗位任职资格证书，在民办学校担任校长三年以上。身体健康，年龄不超过65周岁。有特级教师、地市级名校长等荣誉者，优先推荐。
（3）管理水平较高。严格执行国家课程计划，学校办学行为规范。具有科学的教育理念和管理办法，重视学校课程建设和教师队伍建设，面向全体学生，注重学生全面发展。积极参与民办学校综合改革，在学校管理和学校文化建设等方面有成效、有亮点。学校办学规模稳定，近三年来无重大安全事故或教育教学事故。
（4）办学成效显著。普通高中近三年参加各学科会考及格率达到95%以上，在校生巩固率达到95%以上，高考上线率列全县民办高中前茅；中职学校有与当地主导产业紧密结合的骨干专业，毕业生一次性就业率达95%以上，在校生巩固率达到90%以上；初中近三年学业成绩后20%学生的比例较低，初升高比例达到全县平均水平以上。小学、幼儿园和培训机构办学声誉良好。
（四）市“园丁奖”
1.全面贯彻党的教育方针和科学发展观，出色履行岗位职责，默默耕耘，无私奉献，坚持以人为本，推进素质教育，关心学生的全面发展。
2.认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育教学任务，在培养人才方面成绩显著。
3.模范遵守中小学教师职业道德规范，教书育人，爱岗敬业，为人师表。师德师风受到学生和家长的赞誉，能在本地区起到模范作用。
4.从事管理和服务岗位的教师，应在为学校教育教学服务、为师生服务中，具有良好的服务态度、较高的服务质量和服务技能水平。
5.从事教育教学、管理和服务工作五年以上。
6.除幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校外，凡推荐人选为1971年1月1日以后出生的城镇中小学教师，须有在农村一年以上任教经历；没有农村教育任务的中心城市学校教师，应有在薄弱学校一年以上任教经历。
（五）市“尊师重教”先进集体和个人
1.重视、关心和支持教育事业。
