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关于做好2016年教育工作先进集体和先进个人推荐评选工作的通知
各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：
根据市教育局及县政府有关文件精神，经研究，决定推荐评选2016年市、县级教育工作先进集体和个人。现将有关事项通知如下：
一、评选名额
（一）浙江省“春蚕奖”7名，温州市优秀班主任24名（其中民办学校、幼儿园5人）、优秀教师48名（其中民办学校、幼儿园8名）、优秀教育工作者12名（其中民办学校优秀校长1名）、“园丁奖”11名；
（二）浙江省“绿叶奖”1名、温州市“尊师重教”先进集体2个、先进个人2名；
（三）苍南县优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者共420名（其中，民办中小学38名、民办幼儿园45名评选办法另行发文）。
（四）苍南县教育系统先进集体60个（其中，民办中小学3名、民办幼儿园23名评选办法另行发文）。
各学区、直属学校推荐名额分配见附件“2016年市、县级各类先进推荐名额分配表”。
二、评选条件
（一）优秀班主任
1．学历达到合格以上，具备相应教师资格，从事班主任工作3年以上的现职班主任。
2．热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生，平等对待学生；不断提高师德修养，以身作则，具有表率作用。
3．工作认真负责，甘于奉献，敢于创新，努力探索新时期班主任工作特点，加强理论学习，改进工作方法，遵循学生身心发展规律，认真履行班主任工作职责，注重心理健康教育，工作效果突出。
4．班级管理有计划，主题教育活动丰富，所带班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著，获过校级以上优秀班集体称号。坚持家访，积极与家长保持联系，密切配合，共同引领学生健康成长。
（二）优秀教师
1．职业道德高尚。遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德。教育思想端正，全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，师生关系民主平等，促进学生全面发展。
2．符合任职条件。学历达到合格以上，具备相应教师资格，教龄3年以上，班主任工作2年以上的在职教师。中职学校专业课教师必须是“双师型”教师。（学校校级领导和教育行政干部不能参加优秀教师评选）。
3．教学成绩突出。教学基本功较扎实，教学创新能力较强，课堂教学效果良好，教学质量高。重视学生兴趣培养，后进生转化效果良好，教学成绩突出，学生综合素质较高。
（三）优秀教育工作者
优秀教育工作者含县教育局机关、直属单位优秀教育管理干部，公办学校优秀校级领导，民办学校优秀校长。
1．基本条件
（1）师德高尚，办事认真，清正廉洁，工作负责，事业心强。
（2）不断学习和丰富教育理论，努力贯彻教育方针、政策、法规，科学民主地进行教育管理，成绩显著。个人或所举办的学校曾获得县级以上荣誉。
（3）保证学校教育教学工作顺利进行，为学校、教师、学生服务等方面实绩显著。
2．民办学校优秀校长还应具备以下条件
（1）教育理念先进。教育思想先进，办学目标明确。具有较高的政治素质和良好的职业道德，热爱教育事业，有强烈的事业心、责任感。能以德育为先，以教学为中心，深化素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力。
（2）任职条件优秀。具有丰富的教育教学经验和学校管理经验，有大学本科以上学历，有相应的校长岗位任职资格证书，在民办学校担任校长三年以上。身体健康，年龄不超过65周岁。有特级教师、地市级名校长等荣誉者，优先推荐。
（3）管理水平较高。严格执行国家课程计划，学校办学行为规范。具有科学的教育理念和管理办法，重视学校课程建设和教师队伍建设，面向全体学生，注重学生全面发展。积极参与民办学校综合改革，在学校管理和学校文化建设等方面有成效、有亮点。学校办学规模稳定，近三年来无重大安全事故或教育教学事故。
（4）办学成效显著。普通高中近三年参加各学科会考及格率达到95%以上，在校生巩固率达到95%以上，高考上线率列全县民办高中前茅；中职学校有与当地主导产业紧密结合的骨干专业，毕业生一次性就业率达95%以上，在校生巩固率达到90%以上；初中近三年学业成绩后20%学生的比例较低，初升高比例达到全县平均水平以上。小学、幼儿园和培训机构办学声誉良好。
（四）省“春蚕奖”和市“园丁奖”推荐条件
1.忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心，教育教学理念或管理思想符合时代发展要求，坚持以生为本，默默耕耘，无私奉献，关心学生的全面发展。
2.认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育教学任务，在培养人才方面成绩显著。
3.模范遵守中小学教师职业道德规范，师德高尚，教书育人，爱岗敬业，为人师表，坚决抵制有偿补课，能在本地区起到模范作用。
4.对从事管理和服务岗位的人员，应在为学校教育教学服务、为师生服务中，具有良好的服务态度、较高的服务质量和服务技能水平。
5.从事教育教学、管理和服务工作五年以上。
6.推荐人选为 1970 年 1 月 1 日以后出生的城镇义务教育学校教师，须有在农村任教或全职支教一年及以上的经历，没有农村教育任务的中心城市义务教育学校教师，应有在薄弱学校任教或全职支教一年及以上的经历。
（五）省“绿叶奖”、市“尊师重教”先进集体和个人
1.重视、关心和支持教育事业。
2.在推进和巩固本地教育强县（镇）建设、加快推进区域教育改革和发展方面成绩突出，或在捐资助学、出资办学等方面做出突出贡献。
3.全面落实科学发展观，扎实推进城乡教育统筹发展，并在尊师重教、提高教师待遇、筹措教育经费、稳定农村教师队伍、改善农村办学条件等方面做出突出贡献。
（六）县教育系统先进集体
1．全面落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育法律法规。
