朗读
苍南县教育局关于印发《苍南县教育人才培养三年行动计划(2019-2021年)》的通知
各学区、直属各学校,乡镇中小学、幼儿园:
现将《苍南县教育人才培养三年行动计划(2019-2021)》印发给你们,请结合实际,认真组织、配合实施。
苍南县教育局
2019年3月6日
苍南县教育人才培养三年行动计划(2019-2021年)
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据《温州市瓯越教育人才培养三年行动计划(2018-2020年)》要求和我县教师队伍现状,结合我县“十三五”教育事业发展规划,以办人民满意教育为目标,以培育、造就一批教育高层次人才为重点,深化新时代教育人才队伍建设改革,全面提升我县教育人才素质能力。
二、总体任务
2019-2021年,选拔“未来教育名家”培养对象50名、“未来名师”培养对象500名、“未来骨干教师”培养对象1000名进行重点培养。打造一支师德高尚、专业素养优良、发展潜能强劲、引领作用明显的中小学(幼儿园)教育人才队伍。进一步优化“县学科骨干-市学科骨干(县三坛)-市三坛(县三名)-市三名-正高级教师、省特级教师-教育名家”教育人才梯队培养模式,在全县教师队伍中起到引领作用。到2021年全县教育系统拥有县学科骨干 1000 名,市学科骨干(县三坛)500名,市三坛(县三名)100名,市三名、正高级教师、省特级教师、教育名家30名。并培养一定数量的教育家型校长和名师,在全县起到高端引领作用。
三、主要措施
(一)实施“教育名家”培养计划。教育名家培养分管理和学科两类。在省教坛新秀、市名校长(名教师、名班主任)、正高级教师、省特级教师及部分市三坛(县名师)中选拔50名有崇高教育理想和抱负,有突出教育管理和教科研能力,有鲜明教育教学思想的名校长名教师组成高端研修班,注重名校长名教师的教育理论提升,组织名校长名教师赴国内外高校集训,拓宽教育视野;赴省内外名校跟岗学习,对比标杆学习名校的管理经验与教学艺术,培养教育家的职业精神、教育情怀与人格魅力。继续办好苍南教育大讲坛和校长论坛,支持名校长名教师大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境。通过三年努力全县拥有市名校长(名教师、名班主任)、正高级教师、省特级教师30名。培养计划由县教育局人事科负责管理协调和人员选拔,县教师发展中心负责培养项目设计、培训过程管理及结业学分录入。
(二)实施“未来名师”培养计划。在市三坛(县三名)和市学科骨干教师中选拔500名师德高尚、可塑性强、创新意识强、教学能力突出的优秀中青年教师分学科进行菜单式组班,委托培训质量优秀的培训机构(高校)予以重点培养,通过理论学习、跟岗实践、课例研讨、课题研究、教学展示、名校考察等形式,实现专家引领与自主研修、教学实践与理论提升两个结合,促进学员突破专业发展短板和高原现象,为其进一步成为市名师、正高级教师和省特级教师奠定坚实基础。通过三年努力到2021年全县拥有名教师100名。培养计划由县教育局人事科负责管理协调、县教师发展中心负责人员选拔、培养项目设计、培训过程管理。